分析 (1)根據題中的信息,驗證是否符合即可,很明顯圖1是.如圖1,過點C 作CE⊥AB交AB延長線于E,連接AC.結合勾股定理來求AC的長度;
(2)根據題中所給的定義,只要找到一個直角三角形,它的一條直角邊與另一直角三角形的一條直角邊重合,兩個三角形不重合也不全等,且兩個直角三角形的對應邊成比例.
解答 解:(1)在直角△ABD中,AB=$\sqrt{A{D}^{2}-B{D}^{2}}$=$\frac{9}{2}$.
在直角△CBD中,BC=$\sqrt{B{D}^{2}+C{D}^{2}}$=10.
∴$\frac{AB}{BD}$=$\frac{BD}{CD}$=$\frac{AD}{BC}$=$\frac{3}{4}$.
又∵BD=DB,∠ABD=∠BDC=90°,
∴△ABD與△CBD是一對“姐妹三角形”.
如圖1,
過點C 作CE⊥AB交AB延長線于E,連接AC.
∵四邊形BECD為矩形,DC=BE=8,CE=BD=6,
∴AE=AB+BE=$\frac{25}{2}$,
∴AC=$\sqrt{A{E}^{2}+E{C}^{2}}$=$\frac{\sqrt{661}}{2}$;
(2)符合要求的點D如圖2所示.
點評 本題考查了圖形的剪拼,全等三角形的性質.解題的關鍵是理解“姐妹三角形”的定義.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | BD+ED=BC | B. | ED+AC>AD | C. | DA平分∠EDC | D. | DE平分∠ADB |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
每股漲跌 | +1 | +1.2 | -1 | +2 | -1 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com