A. | 99 | B. | 100 | C. | 101 | D. | 110 |
分析 設個位數字為x,百位數為y,根據題中描述可得到兩個等量關系,求解即可.
解答 解:設個位數字為x,百位數為y,根據題意得:
$\left\{\begin{array}{l}{100y+x=(x+y)m}\\{100x+y=(x+y)n}\end{array}\right.$,
兩方程相加,得101x+101y=(x+y)(m+n),
解得m+n=101.
故選C.
點評 本題考查了二元一次方程組的應用及解法,解題關鍵是弄清題意,合適的等量關系,列出方程組.
本題涉及一個常識問題:三位數=100×百位數字+10×十位數字+個位數字,并且在求兩位數或三位數時,一般是不能直接設這個兩位數或三位數的,而是設它各個數位上的數字為未知數.注意當方程組中的未知數較多時要觀察運用整體消元來解未知數.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{CG}{CD}$=$\frac{EH}{HF}$ | B. | $\frac{AG}{GB}$=$\frac{AC}{CD}$ | C. | $\frac{CE}{GH}$=$\frac{DF}{BG}$ | D. | $\frac{GC}{HE}$=$\frac{AC}{AE}$ |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 8 | C. | 9 | D. | 10 |
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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