如圖,點D為銳角∠ABC內一點,點M在邊BA上,點N在邊BC上,且DM=DN,∠BMD+∠BND=180°.
求證:BD平分∠ABC.
科目:初中數學 來源: 題型:
美麗富饒的江漢平原,文化底蘊深厚,人才輩出.據統計,該地區的天門、仙桃、潛江和江漢油田2014年共有約25000名初中畢業生參加了畢業生參加了統一的學業考試,將25000用科學記數法可表示為( )
| A. | 25×103 | B. | 2.5×104 | C. | 2.5×105 | D. | 0.25×106 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
已知梯形ABCD,請使用無刻度直尺畫圖.
(1)在圖1中畫出一個與梯形ABCD面積相等,且以CD為邊的三角形;
(2)圖2中畫一個與梯形ABCD面積相等,且以AB為邊的平行四邊形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
對坐標平面內不同兩點A(x1,y1)、B(x2,y2),用|AB|表示A、B兩點間的距離(即線段AB的長度),用‖AB‖表示A、B兩點間的格距,定義A、B兩點間的格距為‖AB‖=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|,則|AB|與‖AB‖的大小關系為( )
| A. | |AB|≥‖AB‖ | B. | |AB|>‖AB‖ | C. | |AB|≤‖AB‖ | D. | |AB|<‖AB‖ |
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,BC=1,點D在邊AC上且BD平分∠ABC,設CD=x.
(1)求證:△ABC∽△BCD;
(2)求x的值;
(3)求cos36°﹣cos72°的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,CD與⊙O相切,BD∥AC.
(1)圖中∠OCD= °,理由是 ;
(2)⊙O的半徑為3,AC=4,求CD的長.
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