科目:初中數學 來源: 題型:
下列四個命題:
(1)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;
(2)兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;
(3)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;
(4)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.
其中正確的命題個數有( )
| A. | 4個 | B. | 3個 | C. | 2個 | D. | 1個 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,三棱柱的體積為10,其側棱AB上有一個點P從點A開始運動到點B停止,過P點作與底面平行的平面將這個三棱柱截成兩個部分,它們的體積分別為x、y,則下列能表示y與x之間函數關系的大致圖象是( )
| A. | | B. | | C. | | D. | |
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科目:初中數學 來源: 題型:
為踐行黨的群眾路線,六盤水市教育局開展了大量的教育教學實踐活動,如圖是其中一次“測量旗桿高度”的活動場景抽象出的平面幾何圖形.
活動中測得的數據如下:
①小明的身高DC=1.5m
②小明的影長CE=1.7cm
③小明的腳到旗桿底部的距離BC=9cm
④旗桿的影長BF=7.6m
⑤從D點看A點的仰角為30°
請選擇你需要的數據,求出旗桿的高度.(計算結果保留到0.1,參考數據≈1.414.
≈1.732)
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