科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，E，F為對角線AC上兩點，連接ED，EB，FD，FB．給出以下結論：①BE∥DF；②BE=DF；③AE=CF．請你從中選取一個條件，使∠1=∠2成立，并給出證明．
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科目：初中數學 來源： 題型：
對坐標平面內不同兩點A（x1，y1）、B（x2，y2），用|AB|表示A、B兩點間的距離（即線段AB的長度），用‖AB‖表示A、B兩點間的格距，定義A、B兩點間的格距為‖AB‖=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|，則|AB|與‖AB‖的大小關系為（ ）
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| A． | |AB|≥‖AB‖ | B． | |AB|＞‖AB‖ | C． | |AB|≤‖AB‖ | D． | |AB|＜‖AB‖ |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，等腰△ABC中，AB=AC，∠BAC=36°，BC=1，點D在邊AC上且BD平分∠ABC，設CD=x．
（1）求證：△ABC∽△BCD；
（2）求x的值；
（3）求cos36°﹣cos72°的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，AB是⊙O的直徑，點C在⊙O上，CD與⊙O相切，BD∥AC．
（1）圖中∠OCD= °，理由是 ；
（2）⊙O的半徑為3，AC=4，求CD的長．
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的解集是（ �。�
在雙曲線y=﹣的兩支上，若y1+y2＞0，則x1+x2的范圍是 
的圖象在其每個象限內，y隨x的增大而增大，則k的值可以是�。ù鸢覆晃ㄒ唬�．（寫出一個k的值）
