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8．先化簡，再求值：4y²-（x²+y-x）+（x²-4y²），其中x=28，y=18．

分析原式去括號合并得到最簡結(jié)果，把x與y的值代入計算即可求出值．

解答解：原式=4y²-x²-y+x+x²-4y²=x-y，
當x=28，y=18時，原式=10．

點評此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握去括號法則與合并同類項法則是解本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．為了提高學生書寫漢字的能力，增強保護漢字的意識，我縣舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”，經(jīng)選拔后有部分學生參加決賽，這部分學生同時聽寫10個漢字，若每正確聽寫出一個漢字得1分．根據(jù)測試成績繪制了如下統(tǒng)計表，后來發(fā)現(xiàn)，統(tǒng)計表中前三行的所有數(shù)據(jù)都是正確的，后三行中有一個數(shù)據(jù)是錯誤的．請回答下列問題：

組別	成績（分）	頻數(shù)（人數(shù)）	頻率
第1組	5	4	a
第2組	6	5	0.125
第3組	7	b	0.15
第4組	8	12	0.25
第5組	9	8	0.2
第6組	10	5	0.125

（1）求統(tǒng)計表中a和b的值；
（2）統(tǒng)計表后三行中哪一個數(shù)據(jù)是錯誤的？該數(shù)據(jù)的正確值是多少？
（3）求這些學生成績的中位數(shù)和眾數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．某校對七年級220名學生的年齡進行整理，分成11歲、12歲、13歲三組，若11歲這組的頻率為0.3，12歲這組的頻率為0.45，則13歲這組的頻數(shù)是55．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．

“十•一”黃金周期間，某風景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）：

日期	1日	2日	3日	4日	5日	6日	7日
人數(shù)變化單位：萬人	+1.6	+0.8	+0.4	-0.4	-0.8	+0.2	-1.2

（1）若9月30日的游客人數(shù)記為a，請用a的代數(shù)式表示10月2日的游客人數(shù)：萬人．
（2）請判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是3日，最少的是7日．
（3）以9月30日的游客人數(shù)為0點，用折線統(tǒng)計圖表示這7天的游客人數(shù)情況．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．

將連續(xù)的奇數(shù)1，3，5，7，9，…，排成如圖所示的數(shù)陣．
（1）設(shè)中間數(shù)為a，用代數(shù)式表示并求出十字框中五個數(shù)的和（用含a的代數(shù)式表示）；
（2）若將十字框中上下左右移動，可框住另外五個數(shù)，這五個數(shù)的和還有這種規(guī)律嗎？
（3）如果十字框中五個數(shù)之和等于115，請求出這五個數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．關(guān)于x的一元二次方程2x²+x+a²-4=0的一個根是0，則a的值為±2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

20．下列四組數(shù)據(jù)中，不是勾股數(shù)的是（　　）

A．

3，4，5

B．

30，40，50

C．

0.3，0.4，0.5