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4.已知拋物線過點(1,2),(-2,11),(0,1),求拋物線解析式.

分析 設拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,然后將三點的坐標代入求出a、b、c的值.

解答 解:設拋物線的解析式為y=ax2+bx+c
把(0,1)代入上式可知:c=1,
將(1,2)和(-2,11)y=ax2+bx+1
∴$\left\{\begin{array}{l}{2=a+b+1}\\{11=4a-2b+1}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=2}\\{b=-1}\end{array}\right.$
∴拋物線的解析式為y=2x2-x+1

點評 本題考查待定系數法求解析式,解題的關鍵是將點的坐標代入拋物線的解析式即可求出待定系數,本題屬于基礎題型.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

15.解方程:
(1)2x-2=3x+5;
(2)$\frac{2x+3}{3}$$-\frac{x-1}{5}$=1.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

15.如圖,正方形ABCD中,AE=EF=FB,BG=2CG,DE,DF分別交AG于P和Q,以下說法中正確的是(  )
①AG⊥FD;②AQ:QG=6:7;③EP:PD=2:11;④SGCDQ:SBGQF=17:9.
A.①②B.②③C.①②③D.①②④

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

12.如圖,直線l1:y=x+1與直線l2:y=mx+n相交于點P(1,b).
(1)b=2;
(2)關于x、y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{y=x+1}\\{y=mx+n}\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$;
(3)直線l3:y=nx+m是否經過點P?是(填“是”或“不是”)

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

19.我們已經學習了利用配方法解一元二次方程,其實配方法還有其它重要應用.
例:已知x可取任何實數,試求二次三項式2x2-12x+14的值的范圍.
解:2x2-12x+14=2(x2-6x)+14=2(x2-6x+32-32)+14
=2[(x-3)2-9]+14=2(x-3)2-18+14=2(x-3)2-4.
∵無論x取何實數,總有(x-3)2≥0,∴2(x-3)2-4≥-4.
即無論x取何實數,2x2-12x+14的值總是不小于-4的實數.
問題:已知x可取任何實數,則二次三項式-3x2+12x+11的最值情況是(  )
A.有最大值-23B.有最小值-23C.有最大值23D.有最小值23

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

9.△ABC是等腰直角三角形,AC=BC,∠ACB=90°.
(1)如圖1,點M是BA延長線上一點,連結CM,K是AC上一點,BK延長線交CM于N,∠MBN=∠MCA=15°,BK=8,求CM的長度;
(2)如圖2,直線l經過點C,AF⊥l于點F,BE⊥l于點E,點D是AB的中點,連接DE,求證:AF=BE+$\sqrt{2}$DE;
(3)將圖2中的直線l旋轉到△ABC的外部,其他條件不變,請直接寫出AF、BE、DE的關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

16.如圖,在?ABCD中,下列等式成立的是(  )
A.$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{AD}$+$\overrightarrow{BD}$B.$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{BD}$C.$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{AC}$+$\overrightarrow{BD}$D.$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{BD}$

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

13.已知一等腰三角形的周長為12$\sqrt{5}$,其中一邊的長為2$\sqrt{5}$,則這個等腰三角形的腰長為5$\sqrt{5}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

7.今年某網上購物商城在“雙11購物節”期間搞促銷活動,活動規則如下:
①購物不超過100元不給優惠;
②購物超過100元但不足500元的,全部打9折;
③購物超過500元的,其中500元部分打9折,超過500元部分打8折.
(1)小麗第1次購得商品的標價為200元,按活動規定實際付款180元.
(2)小麗第 2次購物實際花費了490元,第2次所購商品的標價為多少錢?(請利用一元一次方程解答)
(3)若小麗將這兩次購得的商品合為一次購買,是否更省錢?為什么?

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