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2.已知xy=5,x+y=-6,求x$\sqrt{\frac{x}{y}}$+y$\sqrt{\frac{y}{x}}$的值.

分析 將原式乘xy除以xy,合并同類項(xiàng)并結(jié)合完全平方公式即可變形為$\frac{(x+y)^{2}-2xy}{\sqrt{xy}}$,代入xy=5、x+y=-6即可得出結(jié)論.

解答 解:原式=$\frac{xy(x\sqrt{\frac{x}{y}}+y\sqrt{\frac{y}{x}})}{xy}$=$\frac{{x}^{2}\sqrt{xy}+{y}^{2}\sqrt{xy}}{xy}$=$\frac{{x}^{2}+{y}^{2}}{\sqrt{xy}}$=$\frac{(x+y)^{2}-2xy}{\sqrt{xy}}$,
∵xy=5,x+y=-6,
∴原式=$\frac{(x+y)^{2}-2xy}{\sqrt{xy}}$=$\frac{(-6)^{2}-2×5}{\sqrt{5}}$=$\frac{26\sqrt{5}}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次根式的化簡求值以及完全平方公式,將原式化簡成$\frac{(x+y)^{2}-2xy}{\sqrt{xy}}$是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在《九章算術(shù)》中記載一道這樣的題:“今有甲、乙二人持錢不知其數(shù),甲得乙半而錢五十,乙得甲太半而亦錢五十,甲、乙持錢各幾何?”題目大意是:甲、乙兩人各帶若干錢,如果甲得到乙所有錢的一半,那么甲共有錢50,如果乙得到甲所有錢的$\frac{2}{3}$,那么乙也共有錢50.甲、乙兩人各需帶多少錢?設(shè)甲需帶錢x,乙?guī)уXy,根據(jù)題意可列方程組為(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=50}\\{\frac{2}{3}x+y=50}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=50}\\{\frac{2}{3}x+y=50}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}x+y=50}\\{x+\frac{2}{3}y=50}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+\frac{1}{2}y=50}\\{\frac{2}{3}x+y=50}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,將寬為1cm的長方形紙條沿BC折疊,使∠CAB=45°,則折疊后重疊部分的面積為(  )
A.$\frac{\sqrt{3}}{2}$ cm2B.$\sqrt{3}$ cm2C.$\sqrt{2}$ cm2D.$\frac{\sqrt{2}}{2}$ cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=mx2-2mx+m-2(m≠0)的頂點(diǎn)為A,與x軸交于B,C兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)C左側(cè)),與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)D.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)連接AD并延長交x軸于E,若AD:DE=4:5,求拋物線的解析式和B,C兩點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,在△ABC中,∠A=72°,∠BCD=31°,CD平分∠ACB.
(1)求∠B的度數(shù);
(2)求∠ADC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖,PQ是⊙O的切線,Q是切點(diǎn),若OQ=5,OP=9,則∠P的度數(shù)是34°(結(jié)果精確到1°).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,在△ABC中,D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點(diǎn),以這些點(diǎn)為頂點(diǎn),在圖中,你能畫出多少個(gè)平行四邊形?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,∠ADE=∠B,若AD:AB=2:3,則△ADE與△ABC的面積比為4:9.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在梯形面積公式S=$\frac{1}{2}({a+b})h$中,若S=24,a=6,h=3,則b=10.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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