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13.如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠EAD=∠BAC=90°,∠DAB=45°,連接BE,DC,EC,則下列說法正確的有( 。
①BE=DC②AD∥BC③BE=DE④BE=EC.
A.①③B.②④C.①②④D.①②③④

分析 由等腰直角三角形的性質得出AE=AD,AB=AC,求出∠EAB=∠DAC=135°,由SAS證明△ABE≌△ACD,得出①正確;證出∠ADC=∠BCD得出②正確;證出∠EAB=∠EAC=135°,由SAS證明△ABE≌△ACE,得出BE=CE,④正確;沒有條件能證出BE=DE,③不一定正確;即可得出結論.

解答 解:∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,
∴AE=AD,AB=AC,
∵∠EAD=∠BAC=90°,∠DAB=45°,
∴∠EAB=∠DAC=135°,
在△ABE與△ACD中$\left\{\begin{array}{l}{AE=AD}\\{∠EAB=∠DAC}\\{AB=AC}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△ACD(SAS),
∴BE=DC,①正確;
∵∠ADC+∠ACD=∠ACD+∠BCD=45°,
∴∠ADC=∠BCD
∴AD∥BC,②正確;
∵∠EAD=∠BAC=90°,∠DAB=45°,
∴∠EAB=∠EAC=135°,
在△ABE和△ACE中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}&{\;}\\{∠EAB=∠EAC}&{\;}\\{AE=AE}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△ACE(SAS),
∴BE=CE,④正確;
沒有條件能證出BE=DE,③不一定正確;
故選:C.

點評 此題考查了全等三角形的判定與性質,等腰直角三角形的性質,平行線的判定等知識;熟練掌握等腰直角三角形的性質,證明三角形全等是解決問題的關鍵.

練習冊系列答案
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6.圖象中所反應的過程是:張強從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中x表示時間,y表示張強離家的距離,根據圖象提供的信息,以下四個說法錯誤的是( 。
A.體育場離張強家2.5千米
B.張強在體育場鍛煉了15分鐘
C.體育場離早餐店4千米
D.張強從早餐店回家的平均速度是$\frac{18}{7}$千米/小時

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4.有四張規格、質地相同的卡片,它們背面完全相同,正面圖案分別是A.平行四邊形,B.菱形,C.矩形,D.正方形,將這四張卡片背面朝上洗勻后.
(1)隨機抽取一張卡片圖案是軸對稱圖形的概率是$\frac{3}{4}$;
(2)隨機抽取兩張卡片(不放回),求兩張卡片卡片圖案都是軸對稱圖形的概率,并用樹狀圖或列表法加以說明.

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1.已知(x-y)÷(x+y)=3,求[x-y-4(x-y)]÷[5(x+y)-x+y]的值.

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8.【背景知識】數軸是初中數學的一個重要工具,利用數軸可以將數與形完美地結合.研究數軸我們發現了許多重要的規律:若數軸上點A、點B表示的數分別為a、b,則A,B兩點之間的距離AB=|a-b|,線段AB的中點表示的數為$\frac{a+b}{2}$.
【問題情境】如圖,數軸上點A表示的數為-2,點B表示的數為8,點P從點A出發,以每秒3個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,同時點Q從點B出發,以每秒2個單位長度的速度向左勻速運動.
設運動時間為t秒(t>0).
【綜合運用】
(1)填空:
①A、B兩點間的距離AB=10,線段AB的中點表示的數為3;
②用含t的代數式表示:t秒后,點P表示的數為-2+3t;點Q表示的數為8-2t.
(2)求當t為何值時,P、Q兩點相遇,并寫出相遇點所表示的數;
(3)求當t為何值時,PQ=$\frac{1}{2}$AB;
(4)若點M為PA的中點,點N為PB的中點,點P在運動過程中,線段MN的長度是否發生變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出線段MN的長.

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18.計算:|2-$\sqrt{3}$|+2sin60°+($\frac{1}{2}$)-1-($\sqrt{2017}$)0

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5.若x<-3,則$\sqrt{(x+3)^{2}}$=-x-3.

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2.觀察下面的幾個算式,你發現了什么規律?
①16×14=224=1×(1+1)×100+6×4=224
②23×27=621=2×(2+1)×100+3×7=621
③32×38=1216=3×(3+1)×100+2×8=1216

(1)上面的規律,迅速寫出答案.
64×66=4224
73×77=5621 
81×89=7209
(2)設兩個兩位數分別是(10n+a)、(10n+b),其中a+b=10),請你利用所學知識證明上面所發現的規律.

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3.用“>或<”填空:-2016<0.1.

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