分析 (1)先化簡,再計算加減法;
(2)從左往右計算即可求解;
(3)先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內的運算;
(4)先去括號,再合并同類項即可求解.
解答 解:(1)(-4)-(+13)+(-5)-(-9)
=-4-13-5+9
=-22+9
=-13;
(2)(-0.1)÷$\frac{1}{2}$×(-10)
=-0.2×(-10)
=2;
(3)16÷(-2)3-(-$\frac{1}{8}$)×(-4)
=16÷(-8)-$\frac{1}{2}$
=-2-$\frac{1}{2}$
=-2$\frac{1}{2}$;
(4)5(a2b-2ab2+c)-4(2c+3a2b-ab2)
=5a2b-10ab2+5c-8c-12a2b+ab2
=-7a2b-9ab2-3c.
點評 此題考查了整式的加減,整式的加減步驟及注意問題:1.整式的加減的實質就是去括號、合并同類項.一般步驟是:先去括號,然后合并同類項.2.去括號時,要注意兩個方面:一是括號外的數字因數要乘括號內的每一項;二是當括號外是“-”時,去括號后括號內的各項都要改變符號.同時考查了有理數的混合運算.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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