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7．設點A（-1，a）和點B（4，b）在直線y=-x+m上，則a與b的大小關系是（　　）

A．

a＞b

B．

a＜b

C．

a=b

D．

無法確定

分析先判斷出“k”的符號，再根據一次函數的性質判斷出a、b的大小．

解答解：因為k=-1＜0，
所以在函數y=-x+m中，y隨x的增大而減小．
∵-1＜4，
∴a＞b．
故選A．

點評此題考查了一次函數的性質，解答時只要判斷出橫坐標的大小，即可判斷出a、b的大小．

練習冊系列答案

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17．圓內接四邊形ABCD的四個內角之比∠A：∠B：∠C：∠D的可能的比值是（　　）

A．

4：3：1：2

B．

4：2：3：1

C．

1：2：3：4

D．

4：1：3：2

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

18．

如圖，在一塊長為a，寬為2b的長方形鐵皮中，以2b為直徑分別剪掉兩個半圓，（1）求剩下鐵皮的面積（用含a，b的式子表示）；
（2）當a=4，b=1時，求剩下鐵皮的面積是多少？（π取3.14）

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

15．若y=（m-2）x${\;}^{{m}^{2}-m}$是關于x的二次函數，則常數m的值為-1．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．將下列各數填入適當的括號內：
3.14，5，0，-3，1$\frac{2}{3}$，8.6，-$\frac{6}{7}$，⑦-38
（1）整數集合{5，0，-3，-38…}
（2）分數集合{3.14，1$\frac{2}{3}$，8.6，-$\frac{6}{7}$…}
（3）正數集合{3.14，5，1$\frac{2}{3}$，8.6…}．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

12．計算：
（xy-x²）÷$\frac{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}{xy}$×$\frac{x-y}{{y}^{2}}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

19．

某中學課外興趣活動小組準備圍建一個矩形苗圃園，其中一邊靠墻，另外三邊周長為30米的籬笆圍成．已知墻長為18米（如圖所示），設這個苗圃園垂直于墻的一邊長為x米．若苗圃園的面積為72平方米，求x的值．