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7.△ABC和△ADE中,AB=AC,DA=DE,∠BAC=∠ADE=α,點(diǎn)D在BC上,連接CE
(1)如圖1,若α=60°,則∠DCE=120°;
(2)如圖2,若α=90°,求∠DCE的度數(shù);
(3)如圖3,若0°<α<60°,直接寫出∠DCE的度數(shù)(用含α的式子表示)

分析 (1)如圖1,根據(jù)已知條件得到△ABC與△ADE是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到∠BAC=∠DAE=60°,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠B=∠ACE=60°,于是得到結(jié)論;
(2)根據(jù)已知條件得到∠ACD=∠AED=45°,求得∠ECO=∠DAO=45°,推出點(diǎn)A,C,E,D四點(diǎn)共圓,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得到∠ACE+∠ADE=180°,于是得到結(jié)論;
(3)連接AE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠ACD=∠AED=$\frac{1}{2}$(180°-α),又推出 點(diǎn)A,D,C,E四點(diǎn)共圓,根據(jù)圓周角定理得到∠ACE=∠ADE=α,于是得到結(jié)論.

解答 解:(1)如圖1,∵AB=AC,DA=DE,∠BAC=∠ADE=60°,
∴△ABC與△ADE是等邊三角形,
∴∠BAC=∠DAE=60°,
∴∠BAD=∠EAC,AE=AD,
在△ABD與△ACE中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAD=∠CAE}\\{AD=AE}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△CAE,
∴∠B=∠ACE=60°,
∴∠DCE=∠ACB+∠ACE=120°,
故答案為:120°;

(2)∵等腰△ABC和等腰△ADE中,AB=AC,AD=DE,∠BAC=∠ADE=90°,
∴∠ACD=∠AED=45°,
∴∠ECO=∠DAO=45°,
∴點(diǎn)A,C,E,D四點(diǎn)共圓,
∴∠ACE+∠ADE=180°,
∵∠ADE=90°,
∴∠ACE=90°,
∴∠DCE=45°,

(3)連接AE,
∵AB=AC,AD=DE,∠BAC=∠ADE=α,
∴∠ACD=∠AED=$\frac{1}{2}$(180°-α),
∴點(diǎn)A,D,C,E四點(diǎn)共圓,
∴∠ACE=∠ADE=α,
∴∠DCE=∠ACD+∠ACE=$\frac{1}{2}$(180°-α)+α=90°+$\frac{1}{2}α$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了四點(diǎn)共圓,等腰三角形的性質(zhì),正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖,已知AD是等腰△ABC底邊BC上的高,sinB=$\frac{4}{5}$,點(diǎn)E在AC上,且AE:EC=2:3,則tan∠ADE=(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{2}{5}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.先化簡(jiǎn)$\frac{4}{a+3}$-$\frac{6}{{a}^{2}-9}$÷$\frac{2}{a-3}$,再求代數(shù)式的值,其中a=$\sqrt{3}$-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,在△ABC中,F(xiàn),E分別為AB,BC的中點(diǎn),G,H是AC的三等分點(diǎn),EH,F(xiàn)G的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,連接AD,DC.
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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2.如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC=2,CD=3,DA=1,且AB⊥BC于B.
求(1)∠BAD的度數(shù);
(2)四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖,E是矩形ABCD邊AD上一點(diǎn),以DE為直徑向矩形內(nèi)部作半圓O,AB=4$\sqrt{3}$,OD=2,點(diǎn)G在矩形內(nèi)部,且∠GCB=30°,GC=2$\sqrt{3}$,過(guò)半圓弧(含點(diǎn)D,E)上動(dòng)點(diǎn)P作PF⊥AB于點(diǎn)F.當(dāng)△PFG是等邊三角形時(shí),PF的長(zhǎng)是4或6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀下面的材料
已知三次方程x3+px2+qx+m=0有整數(shù)解t,其中p,q,m為整數(shù).
將t代入方程有:t3+pt2+qt+m=0,移項(xiàng)并整理得:m=t×(-t2-pt-q),由于-t2-pt-q與m及t都是整數(shù),所以m是t的倍數(shù).
根據(jù)上面回答下列問(wèn)題
(1)根據(jù)上面的推理過(guò)程,說(shuō)明了系數(shù)為整數(shù)的三次方程x3+px2+qx+m=0的整數(shù)解只可能是m的因數(shù)(用文字描述)
(2)方程x3-2x2-4x+3=0是否有整數(shù)解?若有,請(qǐng)求出其整數(shù)解;若沒有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)解關(guān)于x的方程x3+4x2+3x-2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖.在?ABCD中,點(diǎn)E、F分別在DC、AB上,DE=BF,直線EF分別與AD、CB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)G、H.求證:AC、GH互相平分.

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17.若方程ax=5+3x的解為x=5,則a等于(  )
A.80B.4C.16D.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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