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7.如圖,已知AB是圓O的直徑,AB=10,弦CD與AB相交于點E,∠AEC=30°,OE:AE=2:3,求弦CD的長.

分析 因為∠AEC=30°,可過點O作OF⊥CD于F,構成直角三角形,先求得⊙O的半徑為5cm,進而求得OE=2,然后根據含30°角所對的直角邊等于斜邊的一半求得OF=1cm,根據勾股定理求得DF的長,然后由垂徑定理求出CD的長.

解答 解:過點O作OF⊥CD于F,連接DO,

∵AB=10,
∴AO=OB=OD=5,
∵OE:AE=2:3,
∴OE=2cm.
∵∠AEC=30°,
∴∠OEF=30°,
∴OF=$\frac{1}{2}$OE=1(cm);
∴DF=$\sqrt{O{D}^{2}-O{F}^{2}}$=2$\sqrt{6}$,
由垂徑定理得:CD=2DF=4$\sqrt{6}$.

點評 此題考查了勾股定理,垂徑定理和含30度角的直角三角形.有關弦、半徑、弦心距的問題常常利用它們構造的直角三角形來研究,所以連半徑、作弦心距是圓中的一種常見輔助線添法.

練習冊系列答案
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17.計算:(2$\sqrt{\frac{3}{7}}$)2=$\frac{12}{7}$,-$\sqrt{(-5\frac{1}{2})^{2}}$=-5$\frac{1}{2}$.

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18.數學活動:一種筆記本售價是4元/本,如果一次買100本以上(不含100本),售價是3.8元/本.
(1)列式表示買n本筆記本所需錢數Q(單位:元)
(2)為了表彰優秀學生,學校政教處需要95本這樣的筆記本作為獎品,甲、乙兩位同學提出了不同的購買方法
①甲同學:全部按實際價格購買95本,需要費用為:380元
②乙同學:用優惠價格購買101本,需要費用為:383.8元
(3)如果甲同學需要95本這樣的筆記本,乙同學需要96本這樣的筆記本,用不同的采購方式,可能有多種不同的采購費用,請你寫出采購費用的范圍.你建議甲、乙兩位同學采用怎樣的購買方式,使得既可以滿足要求,又能節約費用?

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15.如圖,在△ABC與△A′B′C′中,∠ABC=∠A′B′C′,∠C=∠C′,BG和B′G′分別是這兩個三角形的角平分線,AM,A′M′分別是BC,B′C′邊上的中線,AN,A′N′分別是BC,B′C′邊上的高,若AN:A′N′=5:3,AM=10,B′G′=5,求A′M′,BG的長.

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2.現定義某種運算“?”,對任意兩個實數a,b,都有a?b=4a-b2,例如1?2=4×1-22=0,請按上面定義的運算解答下面問題:
(1)求2?4的值;
(2)化簡:x?3-3?x;
(3)當x?6=x,求x的值.

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12.十八世紀瑞士數學家歐拉證明了簡單多面體中頂點數(V)、面數(F)、棱數(E)之間存在的一個有趣的關系式,被稱為歐拉公式請你觀察下列幾種簡單多面體模型,解答下列問題:

(1)根據上面多面體的模型及表格中的數據:
多面體頂點數(V)面數(F)棱數(E)
四面體446
長方體8612
正八面體6812
你發現頂點數(V)、面數(F)、棱數(E)之間存在的關系式是V+F-E=2;
(2)一個多面體每個頂點處都有3條棱,多面體的棱數比頂點數大10,則這個多面體的面數是12;
(3)某個玻璃飾品的外形是簡單的多面體,它的外表面是由三角形和八邊形兩種多邊形拼接而成,每個頂點處都有3條棱,共有棱36條.若該多面體外表面三角形的個數比八邊形的個數的2倍多2,求該多面體外表面三角形的個數.

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19.在△ABC中,∠B、∠C平分線的交點P恰好在BC邊的高AD上,則△ABC一定是(  )
A.直角三角形B.等邊三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

16.如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,1)、點B(0,1+t)、C(0,1-t)(t>0),點P在以D(3,3)為圓心,1為半徑的圓上運動,且始終滿足∠BPC=90°,則t的最小值是$\sqrt{13}$-1.

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17.計算下列各題,能簡算的要簡算
(1)$\frac{4}{9}$×$\frac{15}{16}$÷$\frac{5}{6}$                       
(2)$\frac{6}{7}$×$\frac{1}{11}$+$\frac{1}{7}$÷11
(3)2012×$\frac{13}{2010}$                     
(4)$\frac{35}{64}$÷($\frac{1}{8}$+$\frac{3}{4}$)

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