亚洲午夜在线,9191视频,欧美日韩精品久久久

精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

16．已知等腰三角形的周長為8，其中一邊長為2，則另兩邊長為（　　）

A．

3，3

B．

2，4或3，3

C．

2，4

D．

2，3

分析由于已知長度的邊沒有指明是等腰三角形的底邊還是腰，因此要分類討論，最后要根據三角形三邊關系定理判斷求出的結果是否符合題意．

解答解：①當等腰三角形的底長為2時，腰長=（8-2）÷2=3；
則等腰三角形的三邊長為2、3、3；2+3＞3，能構成三角形．
②當等腰三角形的腰長為2時，底長=8-2×2=4；
則等腰三角形的三邊長為4、2、2；2+2=4，不能構成三角形．
故等腰三角形另外兩邊的長為3，3．
故選：A．

點評本題考查了等腰三角形的性質及三角形的三邊關系；對于底和腰不等的等腰三角形，若條件中沒有明確哪邊是底哪邊是腰時，應在符合三角形三邊關系的前提下分類討論．

練習冊系列答案

黃岡狀元成才路應用題系列答案

小學畢業升學全真模擬卷內蒙古人民出版社系列答案

全優假期作業本快樂暑假系列答案

世紀奪冠導航總復習系列答案

海淀黃岡暑假作業合肥工業大學出版社系列答案

快樂暑假快樂學中原農民出版社系列答案

全程解讀系列答案

天下無題系列叢書綠色假期暑假作業系列答案

小學生暑假銜接陜西師范大學出版總社系列答案

考易通暑假銜接教材新疆美術攝影出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

6．計算：
（1）（x+y）（x²-xy+y²）；
（2）[（x-y）²+（x+y）（x-y）]÷2x．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

7．某商場服裝部為了調動營業員的積極性，決定實行目標管理．為了確定一個適當的月銷售日標，服裝部統計了每位營業員在某月的銷售額（單位：萬元），數據如下：

銷售額/萬元	14	15	17	19	27	30
人數	1	6	3	4	5	1

（1）分別求出所有營業員月銷售額的眾數、中位數和平均數；
（2）如果想讓一半左右的營業員有信心達到銷售目標．月銷售目標定為多少合適？

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

4．

如圖，△ABC中AB的垂直平分線交AC于點D，已知∠ABC=∠ACB，AB=9，△BCD的周長等于11，則BC的長是2．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

11．下列命題是真命題的是（　　）

A．

若a＞b，則ac＞bc

B．

若ac＞bc，則a＞b

C．

若a＞b，則ac²＞bc²

D．

若ac²＞bc²，則a＞b

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

1．隨機投擲一枚均勻的硬幣，前9次都是正面朝上，第10次投擲時，（　�。�

	A．	正面朝上的概率大		B．	反面朝上的概率大
	C．	正面朝上和反面朝上的概率一樣大		D．	一定是反面朝上

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

8．下面是按一定規律排列且形式相似的一列數：
第1個數：a₁=$\frac{1}{2}$-（1+$\frac{-1}{2}$）；
第2個數：a₂=$\frac{1}{2}$-（1+$\frac{-1}{2}$）[1+$\frac{（-1）^{2}}{3}$][1+$\frac{（-1）^{3}}{4}$]
第3個數：a₃=$\frac{1}{2}$-（1+$\frac{-1}{2}$）[1+$\frac{（-1）^{2}}{3}$][1+$\frac{（-1）^{3}}{4}$][1+$\frac{（-1）^{4}}{5}$[1+$\frac{（-1）^{5}}{6}$]
（1）計算這三個數的結果（直接寫答案）：
a₁=0；a₂=0；a₃=0；
（2）請按上述規律寫出第4個數a₄的形式并計算結果；
（3）請根據上述規律寫出第n （n為正整數）個數a_n的形式（中間部分用省略號，兩端部分必須寫詳細），然后直接寫出計算結果．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

5．