分析 (1)根據∠B=∠β,BC=a,AB=c,先作∠B=∠β,在∠B的兩邊上分別截取AB=c,BC=a,最后連接AC即可;
(2)先過A作AD⊥BC于D,在Rt△ACD中,根據勾股定理即可得出AC長.
解答 解:(1)如圖所示,△ABC即為所求;
(2)如圖所示,過A作AD⊥BC于D,
∵∠B=45°,AB=2,
∴AD=BD=$\sqrt{2}$,
又∵BC=3$\sqrt{2}$,
∴CD=2$\sqrt{2}$,
∴Rt△ACD中,AC=$\sqrt{A{D}^{2}+C{D}^{2}}$=$\sqrt{10}$.
點評 本題主要考查了復雜作圖以及勾股定理的運用,解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質,結合幾何圖形的基本性質把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
摸球總次數 | 10 | 20 | 30 | 60 | 90 | 120 | 180 | 240 | 330 | 450 |
“和為8“出現的頻數 | 2 | 10 | 13 | 24 | 30 | 37 | 58 | 82 | 110 | 150 |
“和為8“出現的頻率 | 0.20 | 0.50 | 0.43 | 0.40 | 0.33 | 0.31 | 0.32 | 0.34 | 0.33 | 0.33 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ②③ |
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