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12.若一次函數y=ax+b的圖象經過第一、二、四象限,則下列不等式中總是成立的是2個.
①ab<0;②a-b>0;③a2+b>0;④a+b>0.

分析 由一次函數經過的性質即可得出a<0、b>0,再根據a<0、b>0逐一去分析四條結論是否成立,此題得解.

解答 解:∵一次函數y=ax+b的圖象經過第一、二、四象限,
∴a<0,b>0.
①∵a<0,b>0,
∴ab<0,①成立;
②∵a<0,b>0,
∴a-b<0,②不成立;
③∵a<0,b>0,
∴a2>0,a2+b>0,③成立;
④∵a<0,b>0,無法判斷a+b的正負,
∴④不成立.
故答案為:2.

點評 本題考查了一次函數圖象與系數的關系,熟練掌握“k<0,b>0?y=kx+b的圖象在一、二、四象限”是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中,是真命題的是(  )
A.相等的角是對頂角
B.兩條直線被第三條直線所截,內錯角相等
C.若兩條直線都和第三條直線平行,則這兩條直線平行
D.若兩個角的和為180°,則這兩個角互為鄰補角

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

3.按照如圖所示的操作步驟,若輸入x的值為3,則輸出的值為7.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

20.如圖,已知AE,CE分別是△ABC的外角∠DAC,∠FCA的平分線,其中∠B=60°,則∠E=60°.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

7.如圖,正方形網格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小格的頂點叫做格點.
(1)在圖1中以格點為頂點畫一個面積為5的等腰直角三角形;
(2)在圖2中以格點為頂點畫一個三角形,使三角形三邊長分別為2、$\sqrt{5}$、$\sqrt{13}$;
(3)如圖3,點A、B、C是格點,求∠ABC的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

17.計算:
(1)(-24x2y3)÷(-8y3);
(2)(3x2y-xy2+$\frac{1}{2}$xy)÷(-$\frac{1}{2}$xy)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

4.已知y=y1-y2,其中y1與x+3成正比例,y2與x2成反比例,且當x=1時,y=-2;當x=-3時,y=2,求當x=-1時y的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

1.閱讀:
例:若2x=8,求x,因為23=8,所以x=3.
探究:
(1)填空:①若2x=64,則x=6;②若3x=27,則x=3;③若4x=64,則x=3;
(2)規定:若2x=8,x用符號“log28”表示,即log28=3
(3)填空:①log264=6;②log327=3;③log464=3;
應用:
(4)log41=0;log2$\frac{1}{16}$=-4;log228=8;
(5)舉例說明logaMN,logaM,logaN之間的關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

2.在Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)如果a=7,c=25,則b=24;
(2)如果∠A=30°,a=4,則b=4$\sqrt{3}$;
(3)如果∠A=45°,a=3,則c=3$\sqrt{2}$;
(4)如果c=10,a-b=2,則b=6;
(5)如果a,b,c是連續整數,則a+b+c=12;
(6)如果b=8,a:c=3:5,則c=10.

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