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5．正十邊形的內角和為1440度，每個內角為144度．

分析首先利用外角和除以外角個數可得外角度數，再利用內角與外角互補可得內角度數，再利用內角度數乘以內角個數可得內角和．

解答解：正十邊形的外角度數：360°÷10=36°，
內角度數：180°-36°=144°，
內角和：144°×10=1440°，
故答案為：1440；144．

點評此題主要考查了多邊形的內角與外角，關鍵是掌握正n邊形有n個外角，每個外角都相等．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

15．若定義[a]表示不大于實數a的最大整數（例如當-2≤a＜-1時，[a]=-2；0≤a＜1時，[a]=0），定義{a}=a-[a]．若當2≤x≤$\frac{5}{2}$時，函數y=m{x}+n的最小值為8，最大值為10，則m+n=（　　）

A．

B．

C．

6或12

D．

6或10

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

16．

如圖，在平面直角坐標系中，已知點B（4，2），BA⊥x軸于A．
（1）在坐標系中作出將△AOB繞原點O逆時針方向旋轉90°后的△COD（點A的對應點是C點，點B的對應點D點），并寫出C點，D點的坐標；
（2）在坐標系中作出以O點為位似中心在y軸的右側將△COD縮小一半的圖形△C′O′D′（即新圖與原圖的相似比為$\frac{1}{2}$），畫出圖形△C′O′D′（點C的對應點是點C′，點D的對應點D′點），并寫出C′點，D′點的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

13．△ABC與△A′B′C′是位似圖形，且△ABC與△A′BC′的位似比是2：3，那么這兩個相似三角形面積的比是（　　）

A．

2：3

B．

$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$

C．

4：9

D．

8：27

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

20．

等邊△ABO在平面直角坐標系內的位置如圖所示，已知△ABO的邊長為6，則點A的坐標為（　　）

A．

（-3，3）

B．

（3，-3$\sqrt{3}$）

C．

（-3，3$\sqrt{3}$）

D．

（-3，-3$\sqrt{3}$）

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

10．計算：
（1）-（-3）²+|$\sqrt{2}$-3|+$\sqrt{1{0}^{2}}$+4×$\root{3}{\frac{1}{8}}$+$\sqrt{2}$（π-$\sqrt{3}$）⁰
（2）先化簡，再求值：求3x²y-[6xy-2（4xy-2）-x²y]+1，其中x=-$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

17．下列各組整式中，不是同類項的是（　　）

A．

3x³y與xy³

B．

-2016與2017

C．

4ab²與-3ab²

D．

2ab與10²⁰ab

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

14．某工廠現在平均每天比原計劃多生產10臺機器，現在生產700臺機器所需時間與原計劃生產500臺機器所需時間相同，設原計劃平均每天生產x臺機器，根據題意列方程得（　　）

A．

$\frac{700}{x}$=$\frac{500}{x+10}$

B．

$\frac{700}{x-10}$=$\frac{500}{x}$

C．

$\frac{700}{x}$=$\frac{500}{x-10}$

D．

$\frac{700}{x+10}$=$\frac{500}{x}$

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

15．

如圖，一個表面涂滿顏色的正方體，現將每條棱三等分，再把它切開變成若干個小正方體，兩面都涂色的有12個．

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