A. | $\frac{5}{2}$ x2y與-$\frac{3}{2}$ xy3 | B. | -8a2b與5a2c | C. | $\frac{1}{4}$ pq與-$\frac{5}{2}$ qp | D. | 19abc與-28ab |
分析 根據同類項的定義對四個選項進行逐一分析即可.
解答 解:A、$\frac{5}{2}$x2y與-$\frac{3}{2}$xy3中所含字母的指數不同,不是同類項,故A錯誤;
B、-8a2b與5a2c中所含字母不同,不是同類項,故B錯誤;
C、$\frac{1}{4}$pq與-$\frac{5}{2}$qp中所含字母相同,相同字母的指數也相同,是同類項,故C正確;
D、19abc與-28ab中所含字母不同,不是同類項,故D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查的是同類項的定義,解答此類題目時要注意判斷同類項的依據:①一是所含字母相同,二是相同字母的指數也相同,兩者缺一不可;②同類項與系數的大小無關;③同類項與它們所含的字母順序無關;④所有常數項都是同類項.
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{1}{2}$,-$\frac{\sqrt{3}}{2}$) | B. | (-1,0) | C. | (-$\frac{1}{2}$,-$\frac{\sqrt{3}}{2}$) | D. | ($\frac{1}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$) |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 200(1+x)=288 | B. | 288(1-x)2=200 | C. | 200(1+2x)=288 | D. | 200(1+x)2=288 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 53° | B. | 63° | C. | 37° | D. | 67° |
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A. | -7<x<6 | B. | -7<x<1 | C. | x<1 | D. | x<6 |
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