如圖,在△ABC中,∠A=α,∠ABC的平分線(xiàn)與∠ACD的平分線(xiàn)交于點(diǎn)A1,得∠A1,則∠A1= .∠A1BC的平分線(xiàn)與∠A1CD的平分線(xiàn)交于點(diǎn)A2,得∠A2,…,∠A2009BC的平分線(xiàn)與∠A2009CD的平分線(xiàn)交于點(diǎn)A2010,得∠A2010,則∠A2010= .
;
【解析】
根據(jù)三角形的外角定理可知∠ACD=∠A+∠ABC,∠A1CD=∠A1+∠A1BC,根據(jù)角平分線(xiàn)定義得∠ACD=2∠A1CD,∠ABC=2∠A1BC,代入∠ACD=∠A+∠ABC中,與∠A1CD=∠A1+∠A1BC比較,可得∠A1==
,由此得出一般規(guī)律.
【解析】
∵∠ACD=∠A+∠ABC,∠A1CD=∠A1+∠A1BC,∠ACD=2∠A1CD,∠ABC=2∠A1BC,
∴2∠A1CD=∠A+2∠A1BC,即∠A1CD=∠A+∠A1BC,
∴∠A1==
,
由此可得∠A2010=.
故答案為:,
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十二章12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A、B分別對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)a、b,下列結(jié)論中正確的是( )
A.a(chǎn)>b B.|a|>|b| C.﹣a<b D.a(chǎn)+b<0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十四章14.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在折紙活動(dòng)中,小明制作了一張△ABC紙片,點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC上,將△ABC沿著DE折疊壓平,A與A′重合,若∠A=75°,則∠1+∠2=( )
A.150° B.210° C.105° D.75°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十四章14.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,CD,BE相交于點(diǎn)A,若∠B=70°,∠DAE=60°,則∠C= °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十四章14.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,直線(xiàn)a,b被直線(xiàn)c所截,若a∥b,∠1=40°,∠2=70°,則∠3= 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十四章14.3等腰三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和6,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為( )
A.12 B.15 C.12或15 D.18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十四章14.3等腰三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB∥CD,點(diǎn)E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,則∠B的度數(shù)為( )
A.68° B.32° C.22° D.16°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十四章14.3等邊三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若圖1中的線(xiàn)段長(zhǎng)為1,將此線(xiàn)段三等分,并以中間的一段為邊作等邊三角形,然后去掉這一段,得到圖2,再將圖2中的每一段作類(lèi)似變形,得到圖3,按上述方法繼續(xù)下去得到圖4,則圖4中的折線(xiàn)的總長(zhǎng)度為( )
A.2 B. C.
D.
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如圖,將邊長(zhǎng)為4個(gè)單位的等邊△ABC沿邊BC向右平移2個(gè)單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長(zhǎng)為( )
A.12 B.16 C.20 D.24
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