分析 (1)根據題意以及直角三角形性質,表達出CQ、AQ,再根據當點P移動到點B時,點P停止移動,得出t的取值范圍;
(2)分三種情況進行討論:①若AP=AQ;②若AP=PQ;③若AQ=PQ,根據題意以及相似三角形對應邊成比例,列出比例式進行計算即可得出結論.
解答 (1)解:∵點P從△ABC的頂點A出發,以2cm/s的速度沿AB向點B勻速移動,
∴AP=2t,
∵∠EDF=90°,∠DEF=45°,
∴∠CQE=45°=∠DEF,
∴CQ=CE=t,
∴AQ=8-t,
∵Rt△ABC中,AC=8cm,BC=6cm,
∴AB=10cm,
∴10÷2=5(s),
∵當點P移動到點B時,點P停止移動,
∴t的取值范圍是:0≤t≤5;
(2)解:分三種情況:
①若AP=AQ,則有2t=8-t,如圖2,
解得:t=$\frac{8}{3}$(s);
②若AP=PQ,如圖3,過點P作PH⊥AC,則AH=QH=$\frac{8-t}{2}$,
∵PH∥BC,
∴△APH∽△ABC,
∴$\frac{AP}{AH}$=$\frac{AB}{AC}$,
即$\frac{2t}{\frac{1}{2}(8-t)}$=$\frac{10}{8}$,
解得:t=$\frac{40}{21}$(s);
③若AQ=PQ,如圖4,過點Q作QI⊥AB,則AI=PI=$\frac{1}{2}$AP=t,
∵∠AIQ=∠ACB=90°,∠A=∠A,
∴△AQI∽△ABC,
∴$\frac{AI}{AQ}$=$\frac{AC}{AB}$,
即$\frac{t}{8-t}$=$\frac{8}{10}$,
解得:t=$\frac{32}{9}$(s)
綜上所述,當t=$\frac{8}{3}$s或$\frac{40}{21}$s或$\frac{32}{9}$s時,△APQ是等腰三角形.
點評 本題屬于三角形綜合題,主要考查了相似三角形的判定與性質,等腰三角形的性質以及勾股定理的綜合應用,解決問題的關鍵是根據題意畫出圖形,運用等腰三角形的三線合一的性質進行計算,解題時注意分類思想的運用.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 13cm,12cm,20cm | B. | 8cm,7cm,15cm | C. | 5cm,5cm,11cm | D. | 3cm,4cm,8cm |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 120° | B. | 135° | C. | 150° | D. | 不能確定 |
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ∠ABP=∠C | B. | ∠APB=∠ABC | C. | $\frac{AP}{AB}$=$\frac{AB}{AC}$ | D. | $\frac{AB}{AP}$=$\frac{CB}{BP}$ |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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