分析 先構造正方形ADBP,連接DP,EP,通過判定△PBE∽△ABC,得出∠BPE=∠BAC,∠BEP=∠BCA,$\frac{PE}{AC}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,進而根據SAS判定△ABF≌△PDE,即可得出BF=DE,∠ABF=∠PDE,再根據DP⊥AB,且AB、DE交于一點,可得DE⊥BF.
解答 解:將△ABD沿著AB翻折,得正方形ADBP,連接DP,EP,則DP=BA,DP⊥BA,
∵∠ABP=∠CBE=45°,
∴∠PBE=∠ABC,
又∵$\frac{BP}{BA}$=$\frac{BE}{BC}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴△PBE∽△ABC,
∴∠BPE=∠BAC,∠BEP=∠BCA,$\frac{PE}{AC}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴PE=$\frac{\sqrt{2}}{2}$AC,
又∵AF=$\frac{\sqrt{2}}{2}$AC,
∴PE=AF,
∵∠DPE=∠DPB+∠BPE=45°+∠BPE,∠BAF=∠CAF+∠BAC=45°+∠BAC,
∴∠DPE=∠BAF,
在△ABF和△PDE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=PD}\\{∠BAF=∠DPE}\\{AF=PE}\end{array}\right.$,
∴△ABF≌△PDE(SAS),
∴BF=DE,∠ABF=∠PDE,
又∵DP⊥AB,且AB、DE交于一點,
∴DE⊥BF.
點評 本題主要考查了等腰直角三角形,全等三角形的判定與性質,相似三角形的判定與性質以及三角形內角和定理的綜合應用,解決問題的關鍵是作輔助線構造正方形以及全等三角形、相似三角形,依據全等三角形的對應邊相等,對應角相等進行求解.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 140° | B. | 120° | C. | 90° | D. | 80° |
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