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11．將下列各數在如圖的數軸上表示出來，然后用“＜”連接起來．
-|-2|、（-$\frac{1}{2}$）²、-1²、3$\frac{1}{2}$．

分析把數在數軸上表示出來，根據數軸上的點表示的數右邊的總比左邊的大，可得答案．

解答解：如圖，
-|-2|＜-1²＜（-$\frac{1}{2}$）²＜3$\frac{1}{2}$．

點評本題考查了有理數大小比較，利用數軸上的點表示的數右邊的總比左邊的大是解題關鍵．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

1．小英同時擲甲、乙兩個質地均勻的骰子（6個面上分別標有1，2，3，4，5，6這6個數字）．記甲朝上的一面數字為x，乙朝上的一面數字為y，這樣確定點P的一個坐標（x，y），那么點P落在y=$\frac{12}{x}$上的概率（　　）

A．

$\frac{1}{18}$

B．

$\frac{2}{15}$

C．

$\frac{1}{9}$

D．

$\frac{1}{12}$

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．如圖，⊙O的半徑為6，AB為弦，將⊙O沿弦AB所在的直線折疊后，AB上的點H與圓心O重合，點E是AOB上的一動點，過點E作AOB的切線交⊙O于C、D兩點

①當點E與圓心O重合時，試判斷CD與AB的位置關系，并說明理由．
②當點E與點A重合時，試判斷CD與AB的數量關系，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

19．已知|2m-5|+（2m-5n+20）²=0，求（-2mn）²-2m（5m+2mn²-3n）的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

6．下列有理數-（-2），（-1）⁶，-|-5|，-3.14，-0，其中負數的個數有（　　）

A．

1個

B．

2個

C．

3個

D．

4個

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

16．計算或化簡：
（1）-3²÷$\frac{5}{9}$×（-$\frac{2}{3}$）²-（-1）²⁰¹⁵
（2）-5a+2（3a-2）-2（3a-7）

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

3．把下列各數填入相應的括號內：$-\sqrt{4}$，$\sqrt{\frac{25}{64}}$，3.14，$-\sqrt{2}$，-3.$\stackrel{•}{1}$，0，1.4×10³，211，$\frac{π}{2}$
整數{$-\sqrt{4}$，0，1.4×10³，211…}
分數{$\sqrt{\frac{25}{64}}$，3.14，-3.$\stackrel{•}{1}$…}
無理數{$-\sqrt{2}$，$\frac{π}{2}$…}．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

20．

在如圖的八個頂點處分別標上1或-1，共有4個1和4個-1，將每個四邊形4個頂點處的數相乘，再將所得的所有的積相加．那么其和至多有2個不同的數值．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

15．已知△ABC的三邊長分別為6、8、10，則最長邊上的中線長為5．

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