分析 (1)先求得拋物線的對稱軸方程為x=3,然后求得C(1,-5a),F(3,-9a),依據等腰直角三角形的性質求得△CDH的CD邊上的高為2,則可表示出EH的長;
(2)先求得△CDF的CD邊上的高為2$\sqrt{3}$,然后依據Fy-Cy=2$\sqrt{3}$列方程求解即可;
(3)當點N落在對稱軸上時,點H與點F重合,即FH=-4a-2=0;
(4)首先根據題意畫出符合題意的圖形,然后找出圖中全等的三角形,然后依據全等三角形的性質求得相關線段的長,然后列出關于a的方程求解即可.
解答 解:(1)拋物線的對稱軸為x=$\frac{6a}{2a}$=3,
由題意可知點C與點D關于x=3對稱,
∴CD=4.
當x=1,y=a-6a=-5a,
∴C(1,-5a).
∵CDH為等腰直角三角形,CD=4,
∴CD邊上的高=2.
當x=3時,y=9a-18a=-9a.
∴FH=-9a-(-5a+2)=-4a-2.
(2)當△FCD為等邊三角形時,△CDF的CD邊上的高=4×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=2$\sqrt{3}$.
∴-4a-2+2=2$\sqrt{3}$,解得:a=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$.
(3)當點N落在對稱軸上時,點H與點F重合,即FH=-4a-2=0,
解得:a=-$\frac{1}{2}$.
∴拋物線的解析式為y=-$\frac{1}{2}$x2+3x.
(4)如圖1所示:
∵∠DCN+∠CND=90°,∠DCN+∠FCG=90°.
∴∠CND=∠FCG.
在△CGF和△NDC中$\left\{\begin{array}{l}{∠CND=∠FCG}\\{∠NDC=∠CGF}\\{CF=CN}\end{array}\right.$,
∴△CGF≌△NDC.
∴CD=FG=4.
∵GF=-9a-(-5a)=-4a,
∴-4a=4,解得a=-1.
如圖2所示:當點M與點D重合時,點N在拋物線的對稱軸上.
由(3)可知a=-$\frac{1}{2}$.
如圖3所示:當點N在BE上時.
∵∠BCN+∠NCG=90°,∠NCG+∠GCF=90°,
∴∠BCN=∠GCF.
在△BCN和△GCF中$\left\{\begin{array}{l}{∠BCN=∠GCF}\\{∠CBN=∠CGF}\\{CN=CF}\end{array}\right.$,
∴△BCN≌△GCF.
∴BC=CG=2,即-5a=2,解得:a=-$\frac{2}{5}$.
如圖4所示:
∵∠CFI+∠MFG=90°,∠MFG+∠FGM=90°,
∴∠CFI=∠FMG.
在△CFI和△FMG中$\left\{\begin{array}{l}{∠CFI=∠FMG}\\{∠FIC=∠FGM=90°}\\{CF=FM}\end{array}\right.$,
∴△CFI≌△FMG.
∴FG=CI=2,即-9a=2,解得:a=-$\frac{2}{9}$.
點評 本題主要考查的是二次函數的綜合應用,解答本題主要應用了二次函數的對稱性,等腰直角三角形的性質,等邊三角形的性質、正方形的性質以及全等三角形的性質和判定,依據題意畫出符合題意的圖形是解題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 40 | B. | 32 | C. | 36 | D. | 50 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com