A. | $\sqrt{5}$ | B. | $\sqrt{5}$+1 | C. | 2$\sqrt{5}$ | D. | $\sqrt{5}$-1 |
分析 連接AE,可得∠AED=∠BEA=90°,從而知點E在以AB為直徑的⊙Q上,繼而知點Q、E、C三點共線時CE最小,根據(jù)勾股定理求得QC的長,即可得線段CE的最小值.
解答 解:如圖,連接AE,則∠AED=∠BEA=90°,
∴點E在以AB為直徑的⊙Q上,
∵AB=2,
∴QA=QB=1,
當點Q、E、C三點共線時,CE最小,
∵AC=2,
∴QC=$\sqrt{5}$,
∴CE=QC-QE=$\sqrt{5}$-1,
故選:D.
點評 本題考查了圓周角定理和勾股定理的綜合應用,解決本題的關(guān)鍵是確定E點運動的軌跡,從而把問題轉(zhuǎn)化為圓外一點到圓上一點的最短距離問題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 15° | B. | 22.5° | C. | 30° | D. | 37.5° |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2017 | B. | 2018 | C. | 2019 | D. | 2020 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 5個 | B. | 4個 | C. | 3個 | D. | 2個 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | -5 | C. | $\sqrt{5}$ | D. | -$\sqrt{5}$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1280 cm 3 | B. | 2560 cm 3 | C. | 3200 cm 3 | D. | 4000 cm 3 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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