關(guān)于動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯誤的是（ ）
A．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子，有利于擴大植物的分布范圍
B．進(jìn)入動物體內(nèi)的食物經(jīng)過分解釋放能量，同時產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)
C．動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者分解，產(chǎn)生的物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用
D．動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收組成自身物質(zhì)
同步練習(xí)強化拓展系列答案科目：初中生物 來源：2015年廣東汕尾華僑中學(xué)八年級上冊期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細(xì)菌的生殖方式（ ）
A．出芽生殖 B．孢子生殖 C．分裂生殖 D．營養(yǎng)生殖
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科目：初中生物 來源：2016屆湖北丹江口九年級下學(xué)期第一次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示顯微鏡下的視野“甲”中的“丹江口”變?yōu)橐曇啊耙摇敝械摹暗そ凇保》肌⑿×帷⑿偂⑿∶魉奈煌瑢W(xué)分別作了四種描述，你認(rèn)為正確的是：（ ）
小芳：換用低倍物鏡，再向左上方移動裝片。
小玲：換用低倍物鏡，再向右下方移動裝片。
小剛：裝片上的實際圖像是。
小明：裝片上的實際圖像是。
A、小芳和小明
B、小玲和小剛
C、小芳和小剛
D、小玲和小明
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科目：初中生物 來源：2016屆江西永修軍山中學(xué)九年級下第一次模考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下詩文或諺語與所蘊含的科學(xué)知識不對應(yīng)的是
A．種瓜得瓜，種豆得豆——生物的變異現(xiàn)象
B．螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間的捕食關(guān)系
C．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)
D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開——溫度影響植物開花
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
）以下內(nèi)容不能表示生物多樣性的是（ ）
A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性
C．生物數(shù)量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市肥城市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
為了研究番茄的生理現(xiàn)象，有同學(xué)做了如下實驗：
如裝置甲，在透明密閉小室內(nèi)，放置兩個培養(yǎng)罐，分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液（二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定），調(diào)節(jié)小室外燈的光照強度，根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動情況，繪得圖乙．此實驗不考慮溫度等因素對小室內(nèi)氣體體積的影響．試分析回答：
（1）葉綠體是制造有機物的車間，葉綠體呈綠色是因為含有 ．植物葉片制造的有機物通過 運輸?shù)礁浚?/p>
（2）在培養(yǎng)罐中的番茄一段時間后變得莖桿軟弱、葉片邊緣的尖端呈褐色并逐漸焦枯，則可能是營養(yǎng)液中缺少含 的無機鹽．
（3）如果認(rèn)為地給予番茄國過強的光照，可能會造成番茄幼苗的氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致二氧化碳吸收 ，影響光合作用的速率．
（4）要證明番茄幼苗呼吸作用消耗氧氣，應(yīng)將該裝置移到 環(huán)境中；此時毛細(xì)管中的水柱移動方式是 （填字母：A．不移動；B．向左移動；C．向右移動）．
（5）圖乙中，在b光照強度下，水柱不移動的原因是：該光照強度下 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市肥城市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面是人們生活中的一些普通做法，其中不利于維持生物圈中碳一氧平衡的是（ ）
A．利用空地植樹、種草、養(yǎng)花
B．外出購物使用自帶的環(huán)保購物袋
C．及時關(guān)停用過的水管、電器
D．在外就餐使用一次性木筷、紙杯
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市肥城市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞臨時裝片”實驗的描述中，正確的是（ ）
A．制作臨時裝片時，觀察用的實驗材料越大越容易看清楚細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．為在視野中看到較多的細(xì)胞，可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器用較大倍數(shù)的物鏡
C．在視野中呈圓形或橢圓形、邊緣較黑，內(nèi)部空白的物像就是細(xì)胞
D．用碘液對臨時裝片染色，目的是更清楚的看到細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
網(wǎng)箱養(yǎng)魚，經(jīng)過訓(xùn)練，投餌時伴之以敲擊網(wǎng)箱杠架上浮桿的竹筒，則魚群迅速集聚搶食餌料．下列關(guān)于這一事實不正確的說法是（ ）
A．魚的側(cè)線能感受到水波振動的刺激
B．魚的視覺器官很發(fā)達(dá)，看到了餌料
C．這是魚的后天學(xué)習(xí)行為
D．魚的上浮、下沉要靠魚鰾，魚的身體平衡要靠各種魚鰭的配合
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