【題目】溫室效應(yīng)主要是由于人類過(guò)多往大氣中排放哪一種氣體造成的
A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span>
C. 二氧化碳 D. 二氧化硫
【答案】C
【解析】
溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。
二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能,它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩,使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)。因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體。溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過(guò)多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的;為減少大氣中過(guò)多的二氧化碳,我們還可以通過(guò)植樹(shù)造林,綠化草地,不踐踏草坪等等行動(dòng)來(lái)保護(hù)綠色植物,使它們多吸收二氧化碳來(lái)幫助減緩溫室效應(yīng)。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列研究動(dòng)物行為的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的是( )。
A. 用攝像機(jī)拍攝獵豹的運(yùn)動(dòng),研究獵豹追擊獵物的方法
B. 用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥(niǎo)類繁殖期的活動(dòng)
C. 動(dòng)物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過(guò)程
D. 用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚,觀察海豚對(duì)聲波反應(yīng)的敏感性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】屠呦呦因創(chuàng)制了抗瘧新藥——青蒿素和雙氫青蒿素,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。在分類學(xué)上,青蒿和向日葵同科不同屬,青蒿和棉花同綱不同科。下列說(shuō)法正確的是
A. 青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多 B. 青蒿與棉花的親緣關(guān)系比與向日葵的近
C. 以上分類單位中,最小的分類單位是科 D. 向日葵與棉花之間沒(méi)有共同特征
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種說(shuō)法中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 一片森林中的全部生物 B. 農(nóng)田中的陽(yáng)光、空氣和土壤
C. 一個(gè)池塘 D. 草原上的所有羊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天買回的豆腐,存在時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)變質(zhì),.有同學(xué)提出,在水里加入適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長(zhǎng)保鮮時(shí)間.為了驗(yàn)證這一方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 環(huán)境溫度/時(shí)間 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲 | 豆腐100g+500mL冷開(kāi)水,加入適量的鹽 | 28°C/一天 | 豆腐品質(zhì)不變 |
乙 | 豆腐100g+500mL冷開(kāi)水 | 28°C/一天 | 豆腐變酸 |
根據(jù)以上資料回答問(wèn)題:
(1)小明提出的探究問(wèn)題是________.
(2)設(shè)置乙實(shí)驗(yàn)的作用是________.
(3)實(shí)驗(yàn)控制的變量是________.
(4)你從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論________.
(5)豆腐變酸的原因是________.
(6)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí),再提出一種延長(zhǎng)豆腐保鮮時(shí)間的方法________.
(7)用鹽水浸泡豆腐,就是用高濃度的鹽控制________活動(dòng)或使之死亡,從而達(dá)到防止食品腐敗變質(zhì)的目的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】017年12月1日是第30個(gè)“世界艾滋病日”,我國(guó)宣傳活動(dòng)主題是“共擔(dān)防艾責(zé)任,共享健康權(quán)利,共建健康中國(guó)”。艾滋病是一種免疫缺陷病,是由艾滋病病毒(HIV)引起的。HIV主要侵犯并破壞人體的免疫系統(tǒng),致使人體免疫功能缺損,不能抵御病原體的侵害,從而引發(fā)感染或形成腫瘤等,致使全身器官衰竭、死亡。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)艾滋病病毒(HIV)從傳染病角度考慮,它屬于_____。它是一類不具有_____結(jié)構(gòu)的微生物。
(2)HV主要通過(guò)靜脈注射毒品、不安全性行為等途徑傳播。從傳染病的流行環(huán)節(jié)上分析,“不安全性行為”屬于_____;將艾滋病患者進(jìn)行隔離、集中治療,在傳染病預(yù)防措施中屬于_____。
(3)“由于HIV的侵犯與破壞,致使人體免疫功能缺損,不能抵御病原體的侵害。”人體抵御病原體的第一道防線是_____。
(4)人們常用注射疫苗來(lái)預(yù)防傳染病,2017年我國(guó)已成功研發(fā)出安全的宮頸癌疫苗,并陸續(xù)為全國(guó)各地適合的人群接種,從免疫學(xué)角度講,注射的宮頸癌疫苗被稱為_____,這種免疫類型屬于_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春雨綿綿,潤(rùn)物無(wú)聲。然而有一種雨水,卻被人們稱作“天堂的眼淚”“看不見(jiàn)的殺手”,對(duì)生態(tài)環(huán)境具有很強(qiáng)的破壞力。這樣的雨水叫作酸雨。酸雨是由于人為排放的二氧化硫等氣 體進(jìn)入大氣后,在水的凝集過(guò)程中形成硫酸等酸性物質(zhì)造成的。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影 響嗎?某生物興趣小組就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究,以下是他們進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn):
①在一個(gè)花盆里播30粒小麥種子,等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)。
②向醋酸中加人清水,配制成“模擬酸雨”。
③向花盆里的小麥幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
④持續(xù)一段時(shí)間后,花盆中小麥幼苗葉片變黃直至全部死亡。
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。
(1)此實(shí)驗(yàn)中,他們做出的假設(shè)是____________________。
(2)他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn),設(shè)置另一盆條件相同的小麥幼苗,每天噴__________作為對(duì)照。
A.蒸餾水
B.自來(lái)水
C.池塘里的水
D.不是酸雨的雨水
(3)有人認(rèn)為只要用1粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你認(rèn)為是否合理?____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種生物是通過(guò)腐生方式獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的
A. 蛔蟲(chóng) B. 結(jié)核桿菌 C. 木耳 D. 菟絲子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中.表示男性體細(xì)胞和精子染色體組成的是( )
A. 44+XY 和 22+X B. 22+XY 和 X、X+Y C. 44+XY 和 X、Y D. 44+XY 和 22+X、22+Y
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