【題目】下列研究動物行為的方法中，屬于實驗法的是（ ）。
A. 用攝像機拍攝獵豹的運動，研究獵豹追擊獵物的方法
B. 用望遠鏡觀察鳥類繁殖期的活動
C. 動物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過程
D. 用聲波干擾水中活動的海豚，觀察海豚對聲波反應的敏感性
【答案】D
【解析】
此題考查觀察法與實驗法的關系．聯系：實驗法是以觀察法為基礎，區別：實驗法對研究對象施加有影響的因素，觀察法沒有．
（1）觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論．視覺有時會出現誤差，精確的觀察需要一定的工具．
（2）實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實驗，叫做對照實驗
觀察法與實驗法的本質區別為是否對研究對象施加有影響的因素；聯系：實驗法是以觀察法為基礎．選項A、B、C均沒有對研究對象施加有影響的因素，均屬于觀察；選項D用聲波干擾水中活動的海豚，屬于實驗法，實驗變量是聲波．
故選：D
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】今年上半年以來，我國部分地區出現人感染H7N9禽流感病毒病例，該病能從禽類傳染給人，哺乳動物之間可通過飛沫傳播。請回答：
（1）分析可知，H7N9禽流感具有傳染性和_______等特點，結合其傳播途徑判斷該病屬于______傳染病。
（2）從傳染病流行的環節看，攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于______。
（3）人可以通過接種疫苗來預防禽流感，從免疫學角度看”疫苗”屬于_____；接種疫苗屬于預防傳染病措施中的______。
（4）為驗證一種新藥對H7N9禽流感的療效，實驗者給感染動物甲注射了新藥，給另外一種感染動物乙注射等劑量的常規藥劑。寫出你對該實驗的改進建議：______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了證明細菌對植物遺體具有分解作用,某小組同學設計了如下實驗:取一種樹的落葉將其進行滅菌處理,接種細菌后放在無菌條件下,足夠長的時間后進行觀察。在實驗過程中要滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。
(1)實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕的原因是________________
(2)預測實驗后觀察到的現象是____________,通過這一現象,你得出的結論是_________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，發現視野較暗。經檢查，使用的是平面反光鏡。若要使視野變亮，下列處理方法中，可行的是（ ）
A. 換用高倍鏡 B. 縮小光圈 C. 關閉光源 D. 改用凹面反光鏡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】野兔靠吃野菜生活，狼以野兔為食，狼一旦碰到老虎，也就成了犧牲品。老虎死后，又成了細菌的樂園；不用多久，尸體就被分解得精光，變成了二氧化碳、水和無機鹽，返回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。所以兔、虎、狼、細菌，歸根結底都是靠植物生活的。
（1）請寫出這段話描述的生態系統中的食物鏈：_________。
（2）在此生態系統的物質循環中，植物是生產者，消費者是______，分解者是_______。
（3）如果大量捕殺狼和虎后，野兔的數量是先_____后______，因此，生態系統中的生物數量和比例必須保持_____________才能保持生態平衡。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】分析下列實驗探究，確定動物的行為屬于哪一種行為：
①用線吊著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍，蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉。
②換成用線吊著一只形狀和顏色都很像大野蜂，但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍，蟾蜍會像對付小蝗蟲那樣吞掉盜虻。
③接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍，蟾蜍仍是張口去吞，不過大野蜂蟄刺了一下蟾蜍的舌頭，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。
④再次用大野蜂逗引這只蟾蜍，蟾蜍伏著頭不予理睬了。
⑤改用盜虻再來逗引這只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥最后，還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗蟲吃了，顯示出蟾蜍并沒有吃飽。回答問題：
（1）實驗①②③說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能，從行為產生的途徑看屬于______行為，是由體內______決定的。
（2）實驗④說明了蟾蜍通過生活經驗，對大野蜂有了識別，因而不再吞吃，這是______行為，是受______因素的影響，通過生活經驗和學習而形成的。
（3）蟾蜍體表有許多疙瘩，內有毒腺，凡吃它的動物，一口咬上，馬上產生火辣辣的感覺，不得不將它吐出來，這屬于蟾蜍的______行為；每當冬季到來，它便潛入爛泥內，用發達的后肢掘土，在洞穴內冬眠，冬眠屬于蟾蜍的______行為；春季氣溫回升到10～12℃時，又出來開始活動，常看到蟾蜍倆倆抱對現象，這屬于蟾蜍的______行為。
（4）春天百花爭艷，引來勤勞的蜜蜂在花間忙碌，蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，這說明了蜜蜂具有______行為。
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