【題目】為了證明細菌對植物遺體具有分解作用,某小組同學設計了如下實驗:取一種樹的落葉將其進行滅菌處理,接種細菌后放在無菌條件下,足夠長的時間后進行觀察。在實驗過程中要滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。
(1)實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕的原因是________________
(2)預測實驗后觀察到的現象是____________,通過這一現象,你得出的結論是_________________
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】熊大和熊二是一對好兄弟,熊二生活中是個“馬大哈”,不講衛生,不愛洗手。有一天他們一起吃完早餐,熊二隨手拿了一個蘋果給熊大。早餐后沒多久熊二突然肚子疼,熊大立即帶他去醫院,經化驗熊二患有蛔蟲病,同時還檢出熊二攜帶有乙肝病毒。
(1)日常生活中蛔蟲卵及一些病毒、細菌等病原體在人的皮膚上不能直接進入人體內,因為皮膚是人體的第一道防線,屬于___________免疫(填“特異性”“非特異性”)。
(2)熊大回想早上幸好沒有急著吃蘋果,而是拿著蘋果先用清水清洗,這在預防傳染病上屬于哪一措施_________________________,如果熊大小時候注射過乙肝疫苗,則他_______(填“會”或“不會”)傳染上乙肝。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列研究動物行為的方法中,屬于實驗法的是( )。
A. 用攝像機拍攝獵豹的運動,研究獵豹追擊獵物的方法
B. 用望遠鏡觀察鳥類繁殖期的活動
C. 動物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過程
D. 用聲波干擾水中活動的海豚,觀察海豚對聲波反應的敏感性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物既能適應環境,也能影響環境。下列現象中,不屬于生物影響環境的是( )
A. 大雁南飛 B. 大樹底下好乘涼 C. 蚯蚓能松土 D. 千里之堤,潰于蟻穴
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