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【題目】生物既能適應環境,也能影響環境。下列現象中,不屬于生物影響環境的是(  )

A. 大雁南飛 B. 大樹底下好乘涼 C. 蚯蚓能松土 D. 千里之堤,潰于蟻穴

【答案】A

【解析】

生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。

大雁南飛,是受地球繞太陽公轉影響形成的季節節律,體現了非生物因素溫度對生物的影響,A正確;大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現了生物對環境的影響,B錯誤;蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松,是對環境的影響,C錯誤;千里之堤、潰于蟻穴體現了生物對環境的影響。是螞蟻在大堤內挖穴活動導致大堤的牢固性降低,洪水來臨時容易潰堤。表明生物螞蟻對環境大堤的影響,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現象,不屬于動物行為的是( )

A. 天鵝的遷徙B. 魚的洄游C. 蛙的冬眠D. 家兔的心跳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了證明細菌對植物遺體具有分解作用,某小組同學設計了如下實驗:取一種樹的落葉將其進行滅菌處理,接種細菌后放在無菌條件下,足夠長的時間后進行觀察。在實驗過程中要滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。

(1)實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕的原因是________________

(2)預測實驗后觀察到的現象是____________,通過這一現象,你得出的結論是_________________

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【題目】野兔靠吃野菜生活,狼以野兔為食,狼一旦碰到老虎,也就成了犧牲品。老虎死后,又成了細菌的樂園;不用多久,尸體就被分解得精光,變成了二氧化碳、水和無機鹽,返回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。所以兔、虎、狼、細菌,歸根結底都是靠植物生活的。

(1)請寫出這段話描述的生態系統中的食物鏈:_________

(2)在此生態系統的物質循環中,植物是生產者,消費者是______,分解者是_______

(3)如果大量捕殺狼和虎后,野兔的數量是先___________,因此,生態系統中的生物數量和比例必須保持_____________才能保持生態平衡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一粒種子能長成參天大樹,主要是依靠細胞的____________________

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【題目】明明是個很愛觀察的孩子,一次,明明發現有一群螞蟻正在往洞里運食物。

A.觀察思考后,明明提出了一個問題:螞蟻愛吃什么食物呢?

B.經過一段時間的觀察研究和已有的知識和經驗,明明提出了許多假設:螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲等。

C.明明針對螞蟻愛吃甜的食物這一假設,設計了一個實驗:在一個盒子的兩端分別放上少許鹽和少許糖,把一只 螞蟻放進盒子內,仔細觀察螞蟻的行為。

D.明明按照實驗設計完成了實驗。

E. 經過幾次重復實驗后,得出了結論──“螞蟻愛吃甜的食物

F. 然后他把探究過程和結果與同學進行了交流。

1) 根據上述材料,總結探究的基本步驟:提出問題是 ;作出假設是 ;設計實驗是 ;完成實驗是 ;得出結論是 ;表達、交流是 。(請填字母)

2) 明明設計的實驗不足之處是

3) 明明在E步驟幾次重復實驗,目的是

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【題目】分析下列實驗探究,確定動物的行為屬于哪一種行為:

①用線吊著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍,蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉。

②換成用線吊著一只形狀和顏色都很像大野蜂,但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍,蟾蜍會像對付小蝗蟲那樣吞掉盜虻。

③接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍,蟾蜍仍是張口去吞,不過大野蜂蟄刺了一下蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。

④再次用大野蜂逗引這只蟾蜍,蟾蜍伏著頭不予理睬了。

⑤改用盜虻再來逗引這只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。

⑥最后,還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗蟲吃了,顯示出蟾蜍并沒有吃飽。回答問題:

(1)實驗①②③說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能,從行為產生的途徑看屬于______行為,是由體內______決定的。

(2)實驗④說明了蟾蜍通過生活經驗,對大野蜂有了識別,因而不再吞吃,這是______行為,是受______因素的影響,通過生活經驗和學習而形成的。

(3)蟾蜍體表有許多疙瘩,內有毒腺,凡吃它的動物,一口咬上,馬上產生火辣辣的感覺,不得不將它吐出來,這屬于蟾蜍的______行為;每當冬季到來,它便潛入爛泥內,用發達的后肢掘土,在洞穴內冬眠,冬眠屬于蟾蜍的______行為;春季氣溫回升到10~12℃時,又出來開始活動,常看到蟾蜍倆倆抱對現象,這屬于蟾蜍的______行為。

(4)春天百花爭艷,引來勤勞的蜜蜂在花間忙碌,蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,這說明了蜜蜂具有______行為。

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【題目】老鼠人人痛恨。但從生態學角度分析,鼠也具有重要作用。下列有關敘述,不正確的是( )

A. 屬是生態系統中的一員

B. 鼠對人類有害,必須把它消滅

C. 鼠在幫助植物傳播種子和果實方面有一定的作用

D. 鼠在食物鏈和食物網中占據一環,過多過少對生態系統都會產生影響

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【題目】下面是制作酒釀的主要步驟:

A.蒸熟糯米B.清洗容器C.用涼開水沖洗蒸熟的糯米D.將酒曲均勻地與糯米混合E.至于25℃作用的環境中F.裝入容器內后蓋上蓋子

(1)正確的操作過程是___________________________________

(2)用涼開水沖洗蒸熟的糯米是為了防止________會殺死酵母菌

(3)將酒曲均勻地與糯米混合并置于25℃左右的環境中有利于酵母菌的_______________

(4)裝入容器后蓋蓋子因為酵母菌要在________(填“有氧”或“無氧”)環境下才能產生酒精。

(5)以上步驟中能防止雜菌污染的步驟是________________。有利于微生物生長和發酵的步驟有________________________________

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