【題目】一粒種子能長成參天大樹,主要是依靠細胞的____、________和________ .
【答案】生長 分裂 分化
【解析】
(1)新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長。
(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。
(3)經過細胞分裂產生的新細胞,在遺傳物質的作用下,其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異,就是細胞的分化。
細胞分裂使細胞數目增多。新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長。因此細胞生長使細胞體積增大;細胞分化形成不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。因此細胞分化的結果形成了不同的組織,進而再組成各種器官,由器官進一步構成植物體。所以,“一粒種子能長成參天大樹”,主要是依靠細胞的生長、分裂和分化。
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【題目】下列研究動物行為的方法中,屬于實驗法的是( )。
A. 用攝像機拍攝獵豹的運動,研究獵豹追擊獵物的方法
B. 用望遠鏡觀察鳥類繁殖期的活動
C. 動物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過程
D. 用聲波干擾水中活動的海豚,觀察海豚對聲波反應的敏感性
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【題目】下列關于動物特征的描述,錯誤的是( )
A. 鯽魚身體兩側各有一條側線
B. 青蛙幼體和成體都用肺呼吸
C. 家鴿的呼吸方式為雙重呼吸
D. 膈是哺乳動物所特有的結構
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【題目】生物既能適應環境,也能影響環境。下列現象中,不屬于生物影響環境的是( )
A. 大雁南飛 B. 大樹底下好乘涼 C. 蚯蚓能松土 D. 千里之堤,潰于蟻穴
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【題目】探究“種子萌發是否需要水分和光照”實驗。
張明同學設計的實驗如下,請你完善實驗設計并回答問題。
提出問題:______?
作出假設:種子萌發需要水分、需要光照。
實驗方案:
實驗器材:培養皿、紗布、綠豆種子等若干。
實驗步驟:
①取四個培養皿并分別編號為1、2、3、4號,在每個培養皿里都放入相同的四層紗布。
②在紗布上面各放大小、籽粒飽滿程度相似的綠豆種子20粒。
③在不同的環境下培養,經過幾天后記錄種子發芽的情況。
實驗記錄如下:
實驗組號 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 |
溫度 | 24℃ | 24℃ | 24℃ | 24℃ |
光照與否 | 光照下 | 光照下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
紗布干濕狀況 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
種子萌發粒數 | 18 | 0 | 19 | 0 |
討論與結論:
①根據實驗結果表明,綠豆種子萌發需要______。
②探究光照對種子萌發的影響,應該選擇______兩組作為對照實驗,分析實驗結果,你得出的實驗結論是:______。
③實驗中各組為何均要放置20粒而不是1粒綠豆種子?______。
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【題目】屠呦呦因創制了抗瘧新藥——青蒿素和雙氫青蒿素,獲得了2015年諾貝爾生理學或醫學獎。在分類學上,青蒿和向日葵同科不同屬,青蒿和棉花同綱不同科。下列說法正確的是
A. 青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多 B. 青蒿與棉花的親緣關系比與向日葵的近
C. 以上分類單位中,最小的分類單位是科 D. 向日葵與棉花之間沒有共同特征
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【題目】春雨綿綿,潤物無聲。然而有一種雨水,卻被人們稱作“天堂的眼淚”“看不見的殺手”,對生態環境具有很強的破壞力。這樣的雨水叫作酸雨。酸雨是由于人為排放的二氧化硫等氣 體進入大氣后,在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質造成的。酸雨對植物的生長會有影 響嗎?某生物興趣小組就這一問題進行了探究,以下是他們進行的探究實驗:
①在一個花盆里播30粒小麥種子,等它們長成幼苗后做實驗。
②向醋酸中加人清水,配制成“模擬酸雨”。
③向花盆里的小麥幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次,觀察并記錄實驗現象。
④持續一段時間后,花盆中小麥幼苗葉片變黃直至全部死亡。
請你回答下列問題。
(1)此實驗中,他們做出的假設是____________________。
(2)他們的實驗設計不夠嚴謹,設置另一盆條件相同的小麥幼苗,每天噴__________作為對照。
A.蒸餾水
B.自來水
C.池塘里的水
D.不是酸雨的雨水
(3)有人認為只要用1粒小麥種子做實驗就行了,你認為是否合理?____________________。
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