【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特點是（ ）
A. 都是生活在水中??? B. 都沒有輸導組織
C. 都沒有形成種子??? D. 都沒有根、莖、葉的分化
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【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．”下列關于詩句中黃鸝和柳樹的描述錯誤的是（?? ）
A. 它們的結構和功能的基本單位都是細胞
B. 構成黃鸝的細胞和柳樹的根細胞相比在結構上缺少了細胞壁和液泡
C. 它們的結構層次都是細胞→組織→器官→生物體
D. 綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養器官
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【題目】乳糖是糖類的一種，在自然界中僅存在于哺乳動物的乳汁中。乳糖對幼兒的神經系統發育和腸道內乳酸菌繁殖都有至關重要的作用。
編碼人類乳糖酶的基因位于第2號染色體上。人體小腸絨毛細胞可以分泌乳糖酶來幫助乳糖消化分解。若乳糖不能徹底分解，腸道菌群會利用乳糖發酵產生氣體，刺激腸壁，增加腸蠕動而引起腹瀉，這種現象被稱之為“乳糖不耐受”。通常幼兒在4歲以后，體內乳糖酶合成將逐漸減少，調查顯示我國87%的兒童會發生乳糖不耐受。乳糖不耐受現象在不同人種中存在較大差異。在北歐一些國家中一部分人由于乳糖酶基因突變，不會出現乳糖酶減少的性狀，所以這些人終生能消化乳糖。
不同人群乳糖不耐受表現存在差異。有些人攝入微量乳糖即會引起腹瀉，有些人在空腹飲用牛奶時才會出現癥狀。大多數中國的乳糖不耐受者是在每天飲用超過200ml牛奶時出現癥狀。有研究表明，乳糖不耐受者堅持每天少量飲用牛奶，可以促進乳糖酶分泌，緩解不耐受癥狀。同時針對這一情況，一些牛奶廠家開發新產品，對乳糖進行初步分解處理，也有助于減輕不耐受癥狀。
（1）下列說法正確的是_______
A. 乳糖存在于馬鈴薯淀粉中
B. 一旦新生兒不能合成乳糖酶，也不會影響生長發育
C. 乳糖不耐受是由于乳糖酶合成減少引起的
D. 我國人群乳糖不耐受發病率較歐洲人低
（2）從文中可知，由乳糖不耐受導致的腹瀉_______（填“會”或“不會”）傳染。
（3）乳糖酶由_______分泌，該結構由_______層上皮細胞組成。
（4）在乳酸菌的作用下牛奶中的乳糖變為乳酸，酸奶就是根據這一原理制成的。你認為患有乳糖不耐受的人_______（填“能”或“不能”）飲用酸奶。
（5）從文中信息分析，如果一個人有乳糖不耐受，下列做法不妥的是_______
A. 每天飲用不超過200ml牛奶
B. 在就餐或餐后1~2小時內，飲用牛奶
C. 一旦出現腹瀉，立刻再也不飲用牛奶
D. 選用與牛奶營養相似的替代食品
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【題目】下列古詩中描述生物生長發育的是( )
A. 紅豆生南國,春來發幾枝??? B. 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦
C. 夜來風雨聲,花落知多少??? D. 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
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【題目】我們周圍生活著大量病毒、細菌、真菌等微生物，它們在自然界中發揮著不可替代的作用。請回答相關問題：
(1)與細菌相比，真菌細胞在結構上最顯著的差異是________。生物的遺體、糞便中的有機物能夠及時分解歸還大自然，要靠營________生活的細菌、真菌等微生物。
(2)大腸桿菌噬菌體在侵染細菌的過程中，蛋白質外殼不進入細菌，進入細菌的只是________，科學家通過對這一過程的研究證明了_________________。
(3)致病微生物侵入人體后，能刺激________產生抗體，這一過程屬于________免疫。
(4)若發現在某種細菌中有一種抗病基因，該基因在玉米中不存在，如何利用現代生物技術培育抗病的玉米品種？(只要寫出育種思路即可)
_________
?
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【題目】昆蟲生產卵的數目有很大差異，一般1只雌蟲一生可產卵幾十至幾百粒，1只蜜蜂的蜂后1天可產卵2000—3000粒，蚜蟲由于有孤雌生殖的繁殖方式，所以繁殖力很強。產卵最多的昆蟲是大百蟻后，每天可產卵4000粒。產卵較少的如虱，一生只能產幾十只卵，蚊子一般一生可以產卵3~4次，最多為7次，每次產卵幾百粒。蒼蠅每次產卵也常有20~300個。成堆產卵的昆蟲，一次交配后可以產卵幾次。
（1）昆蟲大量產卵有什么意義？ _______
（2）那些有害昆蟲大量產卵對我們人類有什么影響？ _____________
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【題目】某生物興趣小組對“酸雨對生物的影響”實驗過程設計如下：
(1)提出問題：酸雨對生物的生活______________________？
(2)作出假設：_______________________________________。
(3)制定計劃：
①在一個花盆里播種一粒玉米，將其培育成幼苗。
②在食醋中加入清水，做成“模擬酸雨”，pH控制在3左右。
③向花盆內的玉米幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實驗現象。
(4)觀察后寫出實驗結果：____________________________。
(5)由此得出的實驗結論是____________________________。
(6)本實驗不合理的地方有：①_____________________________；②_______________________________________________________。
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【題目】同學們養過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4 000年了。請你養幾只蠶,探究它的取食行為。
提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
（1）作出假設:??????????????????? 。
（2）制訂計劃:
實驗用的蠶的來源:
①向別人要來已經生長數天的大蠶;
②去市場購買即將孵化的卵,等孵化出小蠶后進行實驗。
請你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是?? ??????? （序號）,你的理由是???????????? ? 。
（3）該實驗的變量是??????? 。
（4）設計實驗:請你選擇出作為該實驗的材料（ ?? ）
A．桑葉和白菜葉???? B．菠菜葉和油菜葉
（5）每一組蠶的數量,你認為應該選擇（ ?? ）
A．一只?? B．十只
你的理由是:????????????????????? 。
（6）實施計劃:（略）
（7）得出結論:如果你做出來的實驗結果與你的假設相吻合,那么你的結論是????? ?????? 。
（8）表達與交流:（略）
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