Question

1．設計一個實驗方案，以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”基本步驟如圖所示，請回答問題（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）
（1）此方案設計不嚴謹，還應增設對照組：將玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液換成等量的清水，其它保持不變．
（2）“暗處理一晝夜”，目的是讓綠色植物通過呼吸作用消耗體內貯存的有機物．暗處理時暗室內若裝安全燈應為綠色．
（3）在步驟③中，葉片的顏色的變化是由黃白色變為藍色．造成這一變化的原因是葉片中的葉綠素溶解在了酒精中．
（4）進行步驟③和④的目的是為了檢測葉片中是否含有淀粉．
（5）光合作用所需原料還有水分，是通過輸導組織中的導管運輸的，其運輸的動力是來自于葉片進行蒸騰作用所產生的．

Answer 1

分析 對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；其中不同的條件就是實驗變量．對照實驗的設計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應相同且適宜．這樣便于排除其他條件干擾實驗驗．因此進行科學探究時，在對照實驗中，除了實驗變量不同之外，其它因素都相同．該實驗方案中有一處明顯的錯誤是沒有設置對照實驗，應是兩組一樣的實驗裝置，增設對照組不放氫氧化鈉溶液，放等量的清水．
（2）實驗前要對植物放到黑暗處一晝夜，目的是除去葉片內原有的淀粉，如果葉片內殘留有以前光合作用制造的淀粉，實驗結果就會不明顯，為了排除原有淀粉的干擾，放到黑暗片一晝夜，植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用消耗淀粉，原來的淀粉消耗完后，就不會干擾實驗，使實驗結果更加明顯．
（3）（4）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應，取出葉片用清水漂洗，再向葉片上滴加碘液，取出葉片用清水漂洗，再向葉片上滴加碘液，第一組葉片會不會變藍，因為沒有淀粉生成，原因是缺少光合作用的原料二氧化碳，植物不能進行光合作用；第二組變藍．
（5）光合作用所需原料除了二氧化碳外，還有水分．輸導組織中的導管位于維管束的木質部內，把從根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處． 蒸騰作用形成的蒸騰拉力是水分向上運輸的主要動力．
故答案為：（1）等量的清水；
（2）呼吸；綠色
（3）由黃白色變為藍色；葉綠素；
（4）淀粉；
（5）水分；導管；蒸騰作用

點評 探究實驗設計的兩個基本原則：“對照原則”和“控制單一變量原則”．