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16.如圖是某生物細胞發生的一系列變化的過程示意圖,有關分析不正確的是(  )
A.①過程中發生了遺傳物質的復制和平分
B.該生物的所有細胞都能進行①過程
C.A細胞能產生和傳導神經沖動
D.B細胞和C細胞中含有相同的遺傳物質

分析 (1)細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程.細胞分裂時,細胞核先由一個分為兩個,然后是細胞質分裂成兩份,每份各含有一個細胞核.最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞.細胞分裂時,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態和數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.因此,細胞分裂產生的新細胞中的染色體形態和數目與原細胞一樣.
(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織.
(3)圖中,①表示細胞分裂、②表示細胞分化、A神經細胞或神經組織、B上皮組織、C結締組織.

解答 解:A、細胞分裂時,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態和數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.因此①過程中發生了遺傳物質的復制和平分,正確;
B、只有具有分裂能力的細胞才能進行①過程,而不是該生物的所有細胞都能進行①過程,不正確;
C、神經細胞能接受刺激、產生和傳導神經沖動,因此A細胞能產生和傳導神經沖動,正確;
D、細胞分化過程中遺傳物質不變,因此B細胞和C細胞中含有相同的遺傳物質,正確.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化的概念和特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖示是某同學在復習綠色植物的一生時,繪制和設計的實驗探究圖示,請據圖回答:
(1)菜豆種子中儲存營養物質的結構是[4]子葉,它為種子的萌發提供能量.如果被人食用,則消化營養物質的主要場所是小腸,富含的蛋白質會消化為氨基酸.
(2)生物體的結構總是與其功能相適應.根尖結構圖中A區為了能大大提高吸水能力具有的特征是(成熟區)生有大量的根毛.人體也有類似這個原理的結構,請你舉一例小腸內表面有很多皺襞、小腸皺襞上生有很多小腸絨毛、支氣管末端膨大形成肺泡、毛細血管成網狀增大了物質交換的面積.
(3)菜豆葉片的結構中進行光合作用的部位是[3]葉肉細胞中的葉綠體.
(4)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖所示),經過一段時間后,擠壓塑料袋,發現澄清的石灰水變渾濁,此實驗的結論是:植物的呼吸作用釋放出二氧化碳.

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7.PM2.5被認為是造成霧霾天氣的“元兇”,危害人體的健康,PM2.5依次經過哪些結構才能進入肺(  )
A.咽喉、支氣管、氣管B.氣管、咽喉、支氣管
C.咽喉、氣管、支氣管D.支氣管、咽喉、氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為大豆生長發育過程的示意圖,請據圖回答
(1)①②③④組成的胚將來發育成圖三(大豆幼苗)
(2)圖示一→二的過程中,所需要的有機物是由圖一種的[④]提供的.
(3)圖三大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是伸長區.
(4)圖示四(花)→五(果實)的過程中,必須經過兩個重要的生理過程是傳粉受精.
(5)圖示五果實由⑥種子和⑦果皮組成,其中⑥是由圖示四中的胚珠發育而來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體某血液循環路線為:右心室→①→②→③→左心房,下面的理解正確的是(  )
A.①代表肺靜脈B.③代表肺部毛細血管
C.這是體循環的路線D.從①到③血液由靜脈血變成了動脈血

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1.設計一個實驗方案,以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”基本步驟如圖所示,請回答問題(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
(1)此方案設計不嚴謹,還應增設對照組:將玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液換成等量的清水,其它保持不變.
(2)“暗處理一晝夜”,目的是讓綠色植物通過呼吸作用消耗體內貯存的有機物.暗處理時暗室內若裝安全燈應為綠色.
(3)在步驟③中,葉片的顏色的變化是由黃白色變為藍色.造成這一變化的原因是葉片中的葉綠素溶解在了酒精中.
(4)進行步驟③和④的目的是為了檢測葉片中是否含有淀粉.
(5)光合作用所需原料還有水分,是通過輸導組織中的導管運輸的,其運輸的動力是來自于葉片進行蒸騰作用所產生的.

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3.人類的任何一個動作都是由兩組肌肉相互配合完成的.在100米跑的過程中,大腿前面和后面的兩組肌肉的活動情況是(  )
A.都持續收縮B.都持續舒張
C.先同時收縮再同時舒張,交替進行D.一組收縮一組舒張,交替進行

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20.保護生物多樣性最有效的措施是(  )
A.遷出原地進行保護B.建立自然保護區
C.法制管理D.科學研究

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1.鯽魚的鰓屬于(  )
A.消化器官B.循環器官C.呼吸器官D.運動器官

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