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【題目】即將結束初二學習的你們,正處在人生最美的青春期。下列關于青春期的說法不正確的是

A. 男孩、女孩分別出現遺精、月經,這是正常的生理現象

B. 身高體重明顯增加,神經系統的發育也逐漸趨于完善

C. 青春期會出現逆反等情緒波動,要隨心所欲地發泄

D. 男孩青春期出現胡須等第二性征與雄性激素分泌有關

【答案】C

【解析】

青春期是人一生中生長和發育的黃金時期,身體上和心理上都發生很大的變化,據此解答。

青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。進入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發育,并出現了一些羞于啟齒的生理現象:男孩出現遺精,女孩出現月經等生理現象,A正確
青春期身高體重明顯增加,神經系統的發育也逐漸趨于完善,B正確
進入青春期后,雖然獨立意識明顯增強,進入青春期后,會出現逆反等情緒波動,但不能隨心所欲地發泄,C錯誤
男孩青春期出現胡須等第二性征與雄性激素分泌有關,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】11月19日,航拍長沙岳麓山,紅葉、黃葉、綠葉交融在一起。在連續幾日低溫陰雨的“調色”下,岳麓山上火紅的楓葉和金黃的銀杏相映成趣,吸引不少游客前往。據了解,楓樹變紅需要氣溫在一段時間內保持5℃至10℃,最好還要有霜降,晝夜溫差大。銀杏變色同樣和氣候變化有密不可分的關系,氣溫下降時,銀杏葉顯示出黃色,而溫差越大,銀杏葉就會變得越鮮艷。請回答:

(1)我們已學過植物的類群,資料中提及的楓樹屬于_____

(2)楓葉為什么會變紅呢?請你對這一自然現象產生的原因進行實驗探究。

實驗假設:_____

實驗材料:盆栽的楓樹(葉片還沒變紅)、透明的恒溫箱等實驗用具。

實驗步驟:第一步:取甲、乙兩組盆栽的楓樹,分別放入兩只透明的恒溫箱內。

第二步:甲組恒溫箱模擬長沙市深秋時氣溫,約4℃,乙組除恒溫箱內溫度保持25℃之外,其余條件都與甲組_____;這樣甲、乙兩組就形成了對照實驗。

第三步:若干天后觀察實驗現象。

實驗結果預測及結論:

A.如果甲組和乙組中的葉片_____;則說明,假設不成立。

B.如果甲組葉片_____,乙組葉片不變紅;則說明,假設成立。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】樹林中,一只小鳥正飛來飛去忙著找吃的。突然,它發現樹上有一個色彩艷麗的小動物慢慢移動,便迅速飛了過去,將小動物一口吞入口中。就在同時,小鳥覺得口中刺痛難當,趕快把它吐了出來。原來這只小動物是舞毒蛾的幼蟲,既有艷麗的色彩,又有毒毛,毒毛會粘在捕食它的動物的口腔黏膜上,使捕食者痛苦不已。

(1)如果今后這只小鳥再看見艷麗的舞毒蛾幼蟲可能會怎樣做?請說明你這種推測的理由。

(2)這只小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于哪種行為?請說明理由。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于生物多樣性的保護敘述錯誤的是(  )

A. 建立自然保護區是最有效的保護措施

B. 保護生物多樣性主要是指保護基因庫的多樣性

C. 動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護

D. 建立瀕危動物的種質庫,以保護珍貴的遺傳資源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題。

材料:隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發現很多野生動物在人工飼養條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復野馬在野生條件下的飲水能力,把原先導水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導野馬去水坑飲水,從而恢復野馬的野外生存能力。

材料中人們對野馬進行了野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于________行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由________獲得的行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成成同學去年注射過一種流感疫苗,今年卻還是患了流感,下列解釋中最不合理的是

A. 流感病毒有很多不同的類型

B. 今年的流感病毒可能發生了變異

C. 流感疫苗并沒有什么實際作用

D. 流感疫苗引起的免疫作用持續時間有限

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】南大港濕地資源豐富,是多種鳥類的棲息地,下列關于濕地生態系統敘述錯誤的是( )

A. 具有凈化水質、蓄洪抗旱的作用 B. 是由生物部分和作生物部分組成

C. 被稱為“地球之腎” D. 在所有生態系統中,生物的種類和數量最多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于可遺傳變異的是

A. 健康的父母生下白化病的孩子

B. 動物園的熊貓比自然界的熊貓胖

C. 建筑工人被曬黑的皮膚

D. 水肥充足,水稻就穗大粒多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物與其對應結構不相匹配的是(  )

A. 蛔蟲﹣角質層 B. 蚯蚓﹣皮膚 C. 河蚌﹣外殼 D. 蜘蛛﹣外骨骼

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同步練習冊答案
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