某研究小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗,下表是該小組的實驗結果記錄:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 | 不做任何處理 | 水中加入甲狀腺激素 |
實驗結果 | 停止發育 | 正常發育成青蛙 | 提前發育成蒼蠅般大小的青蛙 |
甲組后來又在水中加入甲狀腺激素,結果蝌蚪又能繼續發育。據此判斷,下列敘述錯誤的是( )
A.乙、丙兩組實驗的變量是甲狀腺激素的有無
B.甲狀腺能分泌甲狀腺激素
C.甲狀腺激素能影響蝌蚪的發育
D.乙組在實驗中起對照作用
科目:初中生物 來源:2016屆山東臨邑縣第五中學學業水平模擬檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在農田生態系統中,屬于生產者的是( )
A 農民 B 玉米 C土壤 D 耕牛
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是反射弧的結構圖,圖中的⑤是( )
A.感受器 B.效應器 C.神經中樞 D.傳出神經
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
測試某人的入球小動脈、腎小管、輸尿管中的液體,發現兩種成分P 和Q 濃度如下,請問P 和Q 分別是( )
成分 | 入球小動脈 | 腎小管起始端 | 輸尿管 |
P | 0.03% | 0.03% | 0.15% |
Q | 7% | 0.01% | 0 |
A.葡萄糖和蛋白質 B.尿素和蛋白質
C.尿素和葡萄糖 D.無機鹽和葡萄糖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示a、b、c以及細胞核、細胞五者之間的關系,其中正確的是( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了解甲狀腺激素分泌過多的影響,可對實驗小白鼠采取的措施是( )
A.切除發育正常小白鼠的甲狀腺
B.用碘制劑連續喂養若干發育正常的小白鼠
C.向甲狀腺功能低下的小白鼠注射一定劑量的甲狀腺激素
D.用一定量的甲狀腺激素連續喂養若干發育正常的小白鼠
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科目:初中生物 來源:2016年廣東省北師大版生物中考復習之 組織、器官、系統(解析版) 題型:選擇題
(2015·連云港)桃樹植物體的結構層次中,不具有的結構層次是( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統
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科目:初中生物 來源:2016屆江西省九年級下學期第五次中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
沒有細胞核的一組血細胞是( )
A.成熟的紅細胞和血小板
B.白細胞、紅細胞和血小板
C.紅細胞和白細胞
D.白細胞和血小板
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