科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
．下列哪一項不屬于計劃免疫？( )
A．給嬰幼兒服用脊髓灰質炎糖丸
B．給新出生的嬰兒接種卡介苗
C．給成年人注射乙型肝炎疫苗強化免疫
D．給山區居民供應加碘食鹽預防甲狀腺腫
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某研究小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗，下表是該小組的實驗結果記錄：
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 | 不做任何處理 | 水中加入甲狀腺激素 |
實驗結果 | 停止發育 | 正常發育成青蛙 | 提前發育成蒼蠅般大小的青蛙 |
甲組后來又在水中加入甲狀腺激素，結果蝌蚪又能繼續發育。據此判斷，下列敘述錯誤的是( )
A．乙、丙兩組實驗的變量是甲狀腺激素的有無
B．甲狀腺能分泌甲狀腺激素
C．甲狀腺激素能影響蝌蚪的發育
D．乙組在實驗中起對照作用
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學家運用不同的研究方法揭開了自然的奧秘，設計對照實驗來獲得證據是常用的方法。下列研究不需要對照實驗的是( )
A．孟德爾的豌豆雜交實驗
B．普利斯特利的植物更新空氣實驗
C．巴斯德的鵝頸瓶實驗
D．班廷的切除狗胰腺實驗
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016年廣東省北師大版生物中考復習之 組織、器官、系統（解析版） 題型：選擇題
（2015·衢州）如圖是桃樹的果實，下列說法正確的是（ ）
A．桃樹是裸子植物
B．①是種子，②是果皮
C．桃花的子房發育成種子
D．桃子是桃樹的生殖系統
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016年廣東省北師大版生物中考復習之 組織、器官、系統（解析版） 題型：選擇題
下列是對細胞﹑組織有關知識的敘述，你認為不正確的一項是（ ）
A．細胞的控制中心是細胞核
B．植物的所有細胞都含有葉綠體和線粒體兩種能量轉換器
C．植物的輸導組織是由分生組織進行細胞分裂﹑分化形成的
D．西瓜﹑蔬菜細胞質中有液泡，所以不能放入冰箱急凍室保鮮
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016屆山東省武城縣育才實驗學校中考第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
閱讀材料，回答問題：
“不打農藥可抗蟲，少吃化肥也長壯，僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”你聽說過嗎？
作為全球水稻的生產和消費大國，中國是世界上使用農藥和化肥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上。殘留的農藥最終進入人們的餐桌；長期使用化肥使土壤板結；耗水量不斷增加等等，使農田生態系統遭到嚴重破壞。
中國科學家啟動了“全球水稻分子育種計劃”，建立了世界上最大的水稻基因數據庫。科學家們研究每個基因的作用，進而培育出高產抗病的“超級水稻”。2008年，上海科學家培育出的節水抗旱的“綠色超級稻”已經在全國一些地區推廣種植。
（1）“殘留的農藥最終進入人們的餐桌”。說明有毒物質會隨著 的積累，最終將危害 的健康。
（2）大量使用化肥和農藥“使農田生態系統遭到嚴重破壞”，這說明生態系統的
能力是有限的。
（3）科學家利用水稻基因數據庫培育多品種水稻，實際上這是 多樣性在農業生產上的應用。
（4）你認為，“綠色超級稻”的推廣種植，對環境保護有什么積極意義？
。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓練（6月）生物試卷（解析版） 題型：填空題
圖是人的耳和腦的示意圖，請據圖分析回答：
（1）上課鈴響了，同學們聽到鈴聲后陸續走進教室，請用圖中字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑： 。
（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經傳導的神經沖動是在 產生的。
（3）一位戰士的耳被炮聲震聾，損傷部位最可能的是 ，衛生員告訴軍人遇到巨大聲響時要 ，以避免耳被震聾。
（4）體操運動員動作靈活優美、協調準確，這與其 發達有關。
（5）如果鼻、咽、喉感染，應及時治療，否則病菌有可能通過_________進入______引起發炎。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
