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21.這首詩的最后兩句用了什么表現手法?請結合你所了解的李白談一談詩人在此詩中的形象?(4分)

答:                                                                  

(一)文字介紹

唐詩是中國古代詩歌的最高峰,自然也是高考試題中古代詩歌的重點。在近五年的高考試題中,它占據了近1/3的份額。命題者往往將前人對字句的甄別、前人的評述(包括將兩首詩歌比較起來評述)等作為命題點,以期通過比較、聯想,使考生獲得古詩學習的一條好方法。這一點,從2004年以后的高考試題可以得到驗證。另外,賞析、探究類題目也頻現高考試題。

(二)考點預測題

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20.前人評價此詩的頷聯中的“苦”“寒”兩個字十分耐人尋味,請簡要分析。(4分)

答:                                                                

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   ②這首詩描寫了一次邊塞故事,請結合全詩分析作者塑造了戍邊將士怎樣的形象。(4分)

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具體分析。(4分)

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(一)有人說,詩的第二句中的“沖”字與第四句中的“缺”字用得很傳神,請結合詩句

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