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37. （1）子葉在無氧呼吸過程中產生的氫能使甲烯藍還原

（2）通過呼吸作用還原的甲烯藍被氧化

（3）子葉細胞的酶失活，無呼吸作用       （4）作對照實驗

陜西師大附中2007―2008學年度第一學期期末考試

高二年級生物答題紙

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36.(1) 3   2         (2)抑制性遞質   興奮性遞質

(3)高爾基體   糖蛋白      (4) 2    1

35.(1)減數   第二次分裂后期      (2)減數   第一次分裂后期

(3)有絲   中         (4)減數    第二次分裂中期

34.(1)在該光照強度下，植物光合作用吸收的CO₂與呼吸作用釋放的CO₂相等    呼吸作用        

(2)不同的溫度條件下，酶的活性不同

(3)在一定范圍內，植物光合作用的強度隨CO₂濃度的增加而增強

(4)能利用低濃度的CO₂進行光合作用 

在CO₂濃度相同的情況下I比II對CO₂的利用率高

 (5)水、礦質營養

33.(1) C₃化合物    葉綠體基質       (2) 乳酸    丙酮酸

(3) 肝、骨骼肌    (4) 氨基轉換

32.(1) ②     (2) 細胞分裂（增殖）      (3) A        (4) 癌細胞

31.(1) 10      (2) 6   27

 37．某同學做了如下實驗：取A、B兩支試管，在A管中加入煮熟的蠶豆子葉，B管中加入發芽的蠶豆子葉。在兩管中分別加入甲烯藍溶液（注：甲烯藍氧化態為藍色，接受氫后為無色）一段時間后倒出溶液，兩管中的子葉都呈藍色。然后，兩管分別加水淹沒子葉、抽氣，在水面上覆蓋適量石蠟油，37℃保溫一段時間后，發現A管中的子葉不變色，B管中的子葉藍色變淺，取出子葉放在濾紙上，一段時間后，發現A管中取出的子葉不變色，B管中取出的子葉藍色變深。

根據上述實驗現象，回答問題：

（1）37℃保溫一段時間后，B管子葉藍色變淺的原因是          。

（2）濾紙上B管子葉藍色變深的原因是               。

（3）A管子葉37℃保溫后不變色的原因是                。

（4）該實驗設置A管的目的是                     。

陜西師大附中2007―2008學年度第一學期期末考試

高二年級生物答案

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（1）圖示的結構涉及     個神經元，          含有         個突觸。

 （2）如果B受刺激，C會興奮，如果AB同時受   刺激，C不會興奮，由此判斷A、B所釋放的遞質依次是           、          。

（3）細胞合成遞質，經過細胞內                    加工，形成突觸小泡，遞質被釋放到突觸間隙，與突觸后膜上相應的“受體”結合，引起反應。受體的化學本質是               。

（4）如圖，已知ab=bd，當分別刺激b點和c點時，靈敏電流計指針偏轉的次數分別為          、         。

 36．下圖為突觸的結構，并在a，d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，據圖回答。