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24．      

論點：(1)科學研究要堅持實事求是，嚴謹治學的態度 。

      (2)欺世盜名者注定不會有好下場。(以上兩點，與一個一致即可)    

論據：被譽為韓國“克隆之父”、民族英雄的黃禹錫在胚胎干細胞研究中，因被指控違 背研究倫理，欺世盜名、偽造研究成果而令國人震驚！(3分，指導此題思路：誰，在什么情況下，結果怎樣。學會概括材料用在作文中。少一點扣一分。)

七、(60分)   

23.  示例

(1)漫步海河畔，徜徉文化街，登臨薊長城，泛舟東麗湖――美麗的天津歡迎您！

(2)美麗之城，和諧之城，人文之城――天津，歡迎您的到來！。(任選一種，只要能表現出天津的特色即可給分) 

22．純潔忠貞的愛情具有永恒的力量，頑強的生命力和美好的結果，表明對這種愛情的肯定與贊美。(4分)

六、(10 分)

21. 對比手法(2分)。作用，將―貧―富兩對戀人的約會、對話、生活狀況、內心世界進行對比， 使人物形象更加鮮明，加深讀者對兩種不同愛情的印象。(2分)

19．靜謐、優美的氛圍。作用：為兩對戀人的出場和作者的思索作環境渲染、烘托。(氛圍、作用各2分)    

20 含義：表達了作者的愛情觀――錢與愛情是不相容的(用金錢換取不到愛情)。作用：對上文的男青年以金錢物質追求愛情進行否定，對下文的男青年以勤奮堅強追求愛情的肯定，承上啟下，突出主旨。(6分)    

18．D．（2分，居作的靈魂是作家從現實生活中發掘出來的思想。）

(二)(18分)

17．戲劇和抒情詩的表現形式及其特點有差異性，戲劇通過動作、人物性格、情節來抒情，不同于詩歌用語言來抒情。（3分）

16．第一，富于激情的劇作才具有真正的審美價值；（2分）

第二，戲劇少了抒情性，就是去了生命和靈魂。（2分）

15．（5分，每句1分，錯一個字本句不得分）

第一組

（1）       余獨好修以為常  雖體解吾猶未變兮

（2）       《水龍吟?登健康賞心亭》  紅巾翠袖  ?英雄淚

第二組

（1）       今兩虎共斗 ，其勢不俱生

（2）       《歸園田居》 曖曖遠人村  雞鳴桑樹顛

五、（27分）

（一）（9分）

14.鄭詩主要運用了托物言志的表現手法，范詩主要運用了借物抒情的表現手法。在鄭詩中，菊的外表與蓬蒿非常相近，但卻令人親近；雖然開放在低矮的池岸旁，卻晶瑩明艷，芳香四溢，從來不去羨慕高高在上的瓦松。作者寫出了菊的高潔氣質和高尚品質，賦予了它不慕容利的思想品質，具有人格化的內涵，是詩人自己的寫照。范詩中的菊花雖然開放在重陽節之后 ，但依然光彩照人，然而那些沒有情趣的世俗之人就不再前來欣賞了。作者借賞菊之事諷刺了世人的趨炎附勢、淺薄庸俗之態。（學生對鄭詩的表現手法答對比或象征，如果言之成理也可以酌情給分）