12、正面事實論據和假設的反面事實論據的關系和作用?由個人推論到治理國家。正反對比論證推導出"生于憂患,死于安樂"的中心論點。
11、兩個假設的反面事實論據是什么?⒈入則無法家拂士,⒉出則無敵國外患。
10、三個正面事實論據論證的是什么?即使是一般的人也要在困境中經受磨難才能奮發進取。
9、三個正面的事實論據是什么?⒈人恒過,然后能改。⒉困于心,衡于慮,而后作。⒊征于色,發于聲,而后喻。
8、第三段論證方法?用三個事實論據,兩個假設的反面事實論據形成正反對比論證。
7、生活、思想、行為上的磨難的目的是什么?動心忍性,增益其所不能。
6、生活、思想、行為上的磨難指的是什么?苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、行拂亂其所為。
5、第二段所論證的觀點?要想成就大事業,必須先經歷生活、思想、行為上的磨難。
4、"故天將降大任于是人也"從結構上的作用?過渡,承上啟下。由六位名君賢臣的事實過渡到要成就大事業必須經歷磨難的一般意義。
3、作者用名人的史實想說明什么?做什么論據?想說明造就人才,必須先經歷一番憂患磨難。做事實論據。
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