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7.關于滑動摩擦力,下列說法正確的是(  )
A.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力
B.滑動摩擦力的大小只與動摩擦因數和物體間的壓力的大小有關
C.滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關
D.滑動摩擦力的大小與相對運動的速度的大小有關

分析 明確滑動摩擦力的產生原理,知道滑動摩擦力大小只與動摩擦因數和物體間的壓力的大小有關,可以由公式f=μN求出,N是正壓力.

解答 解:A、靜止的物體可以受滑動摩擦力,如物體在地面上運動時,靜止的物體受到的是滑動摩擦力,故A錯誤;
B、由f=μN可知,滑動摩擦力的大小只與動摩擦因數和物體間的壓力的大小有關,故B正確;
C、滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關,只與動摩擦因數和物體間的壓力的大小有關,故C錯誤;
D、滑動摩擦力的大小與相對運動的速度的大小無關,故D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查摩擦力的性質,要注意滑動摩擦力發生在兩個有相對運動的物體之間,但物體對地可能是靜止的.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.航天員準備登陸木星,為了更準確了解木星的一些信息,到木星之前做一些科學實驗,當到達與木星表面相對靜止時,航天員對木星表面發射一束激光,經過時間t,收到激光傳回的信號,測得相鄰兩次看到日出的時間間隔是T,測得航天員所在航天器的速度為v,已知引力常量G,激光的速度為c,則(  )
A.木星的質量M=$\frac{π^2c^3t^3}{2GT^2}$
B.木星的質量M=$\frac{4π^2c^3t^3}{GT^2}$
C.木星的質量M=$\frac{v^3T}{2πG}$
D.根據題目所給條件,可以求出木星的密度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,太陽和地球組成“日地雙星系統”,兩者繞共同的圓心C(圖中未畫出)做周期相同的圓周運動.數學家拉格朗日發現,處在拉格朗日點(如圖所示)的航天器在太陽和地球引力的共同作用下可以繞“日地雙星系統”的圓心C做周期相同的圓周運動,從而使日、地、航天器三者在太空的相對位置保持不變.不考慮航天器對日地雙星系統的影響,不考慮其它天體對該系統的影響.已知:太陽質量為M地球質量為m太陽與地球球心距離為d則下列說法正確的是(  )
A.位于拉格朗日點繞C穩定運行的航天器,其向心加速度小于地球的向心加速度
B.日地雙星系統的周期為T=2π$\sqrt{\frac{p9vv5xb5^{3}}{GMm}}$
C.圓心C太陽和地球的連線上,距離太陽和地球球心的距離之比等于太陽和地球的質量之比
D.拉格朗日點距地球球心的距離x滿足關系式G$\frac{M}{{(d+x)}^{2}}$+G$\frac{m}{{x}^{2}}$=G$\frac{M+m}{p9vv5xb5^{3}}$(X+$\frac{dM}{M+m}$)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,在高h=2.5cm的光滑,絕緣水平高臺邊緣,靜置一個小物塊B,另一帶電小物塊A以初速度v0=10.0m/s向B運動,A、B的質量均為m=1.0×10-3kg,A與B相碰撞后,兩物塊立即黏在一起,并從臺上飛出落在水平地面上,落地點距高臺邊緣的水平距離x=5.0m,已知此空間中存在方向豎直向上的勻強電場,場強大小E=1.0×10-3N/C(圖中未畫出),假設A在滑行過程中和碰撞過程中電量保持不變,不計空氣阻力,g=10.0m/s2,求:

(1)A、B碰撞過程中損失的機械能;
(2)試說明A帶電的電性,并求出其所帶電荷量q的大小;
(3)在A、B的飛行過程中電場力對它做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下圖所指的四個力中,使受力物體運動狀態發生改變的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.如圖所示裝置可用來驗證機械能守恒,直徑為d的擺球A拴在長為L的不可伸長的輕繩一端(L>>d),繩的另一端固定在O點,O點正下方擺球重心經過的位置固定光電門B.現將擺球拉起,使繩偏離豎直方向成θ角時由靜止開始釋放擺球,當其到達最低位置時,光電門B記錄的遮光時間為t

(1)如圖為50分度游標卡尺測量擺球A的直徑d=10.94mm.
(2)寫出滿足機械能守恒的表達式gL(1-cosθ)=$\frac{1}{2}(\fracp9vv5xb5{t})^{2}$(用題中字母表示).
(3)實驗中發現減小的重力勢能總是略大于動能的增量,試分析產生這樣結果的原因空氣阻力;測量速度小于實際速度(至少兩個).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,光滑水平面上放置質量分別為m、2m和3m的三個木塊,其中質量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,現用水平拉力F拉其中一個質量為3m的木塊,使三個木塊以同一加速度運動,則以下說法正確的是(  )
A.質量為2m的木塊受到四個力的作用力
B.輕繩拉力大小為0.5F
C.當F逐漸減小時,整體的加速度也隨著減小
D.m和2m間的摩擦力為$\frac{F}{6}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.小李同學用電阻箱、電壓表測量不同電源的電動勢和內阻.
小李同學所測電源的電動勢E2約為9V,內阻r2為35~55Ω,允許通過的最大電流為50mA.小李同學所用電路如圖所示,圖中電阻箱R的阻值范圍為0~9999Ω.
①電路中R0為保護電阻.實驗室中備有以下幾種規格的定值電阻,本實驗中應選用C.
A.20Ω,125mA    B.50Ω,20mA
C.150Ω,60mA D.1500Ω,5mA
②實驗中通過調節電阻箱的阻值,記錄電阻箱的阻值R及相應的電壓表的示數U,根據測得的多組數據,作出$\frac{1}{U}-\frac{1}{{R+{R_0}}}$圖線,圖線的縱軸截距為a,圖線的斜率為b,則電源的電動勢E2=$\frac{1}{a}$,內阻r2=$\frac{b}{a}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,用輕繩把小球懸掛在O點,用力F拉小球,使懸線偏離豎直方向30°,小球處于平衡狀態,則F的大小(  )
A.可能為4mgB.可能為$\frac{\sqrt{3}}{4}$mgC.不可能為mgD.不可能為0.6mg

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同步練習冊答案
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