分析 (1)A、B碰撞過程遵守動量守恒定律,由動量守恒定律求出碰撞后共同速度,再求出A、B碰撞過程中損失的機械能.
(2)A、B相碰后粘在一起,從臺上飛出后做類平拋運動,水平方向做勻速直線運動,豎直方向做初速度為零的勻加速運動,由運動學公式求出A、B的加速度,與重力加速度比較,可判斷出A的電性,由牛頓第二定律求出其電量.
(3)由勻強電場中電場力做功公式W=qEd求解電場力做功.
解答 解:(1)設A、B剛粘在一起時的速度為v.對于A、B碰撞過程,取水平向右為正方向,由動量守恒定律得:
mv0=2mv
解得 v=$\frac{{v}_{0}}{2}$=5m/s
故A、B碰撞過程中損失的機械能為△E=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$×2mv2=$\frac{1}{2}$×1.0×10-3×102-1.0×10-3×52=2.5×10-2J
(2)碰后A、B從臺上飛出后做類平拋運動,水平方向做勻速直線運動,豎直方向做初速度為零的勻加速運動,設加速度為a,經時間t落至地面,
則
水平方向有 x=vt,解得:t=1s
豎直方向有 h=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$,解得 a=5m/s2.
因a<g,表明A、B所受的電場力方向豎直向上,故A應帶正電.
根據牛頓第二定律得 2mg-qE=2ma
得 q=10C
(3)在A、B飛行過程中,電場力做負功,則W=-qEh=-10×10-3×2.5J=-0.025J
答:
(1)A、B碰撞過程中損失的機械能是0.25J.
(2)A帶正電,其帶電量q的大小是10C.
(3)在A、B飛行過程中,電場力對它做的功為-0.025J
點評 本題有兩個過程:一是碰撞;二是類平拋運動,對于碰撞,要知道動量守恒是其基本規律;對于類平拋運動的研究方法與平拋運動相似,運用運動的分解法研究.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
次數 | 高度h/cm | 空中運動時間t/s | $\frac{1}{2}$t2/s2 |
1 | 20.0 | 0.20 | 0.020 |
2 | 25.0 | 0.22 | 0.024 |
3 | 32.0 | 0.26 | 0.034 |
4 | 38.0 | 0.28 | 0.040 |
5 | 44.0 | 0.30 | 0.045 |
6 | 50.0 | 0.32 | 0.050 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小車做曲線運動 | |
B. | 小車先做勻加速運動,后做勻減速運動 | |
C. | 小車運動的最大速度約為0.8m/s | |
D. | 小車的位移一定大于8m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的平均速度為$\frac{4R}{t}$,方向向東 | B. | 物體的位移等于2πR | ||
C. | 物體的路程等于4R,方向向東 | D. | 物體的平均速率等于$\frac{2πR}{t}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止的物體不可能受到滑動摩擦力 | |
B. | 滑動摩擦力的大小只與動摩擦因數和物體間的壓力的大小有關 | |
C. | 滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關 | |
D. | 滑動摩擦力的大小與相對運動的速度的大小有關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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