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20.航天員準備登陸木星,為了更準確了解木星的一些信息,到木星之前做一些科學實驗,當到達與木星表面相對靜止時,航天員對木星表面發射一束激光,經過時間t,收到激光傳回的信號,測得相鄰兩次看到日出的時間間隔是T,測得航天員所在航天器的速度為v,已知引力常量G,激光的速度為c,則(  )
A.木星的質量M=$\frac{π^2c^3t^3}{2GT^2}$
B.木星的質量M=$\frac{4π^2c^3t^3}{GT^2}$
C.木星的質量M=$\frac{v^3T}{2πG}$
D.根據題目所給條件,可以求出木星的密度

分析 結合激光的速度以及來回的時間求出航天器的軌道半徑,根據萬有引力提供向心力,結合周期或線速度求出木星的質量.

解答 解:ABC、航天員與木星表面間的距離s=$\frac{ct}{2}$,則木星的半徑R=r-s,航天器的軌道半徑r>$\frac{ct}{2}$,根據$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$得,木星的質量M=$\frac{{v}^{2}r}{G}≠\frac{{v}^{2}ct}{2G}$.
由題意知,航天器的周期為T,則r=$\frac{vT}{2π}$,代入到$M=\frac{{v}^{2}r}{G}$得:M=$\frac{{v}^{3}T}{2πG}$,
根據$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得:M=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$=$\frac{2{π}^{2}{c}^{3}{t}^{3}}{G{T}^{2}}$,故AB錯誤,C正確.
D、航天員與木星表面間的距離s=$\frac{ct}{2}$,則木星的半徑R=r-s,所以可有求出木星的體積,結合木星的質量得出木星的密度.故D正確.
故選:CD

點評 解決本題的關鍵掌握萬有引力提供向心力這一重要理論,本題已知線速度、周期,軌道半徑可以求出,可以結合線速度求解,也可以結合周期進行求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2016-2017學年四川省高一上半期考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

甲乙兩位同學利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動,打點計時器所用電源的頻率為50 Hz。

(1)實驗后,甲同學選擇了一條較為理想的紙帶,測量數據后,通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示。

位置編號
 

0
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

時間:t/s
 

0
 

0.1
 

0.2
 

0.3
 

0.4
 

0.5
 

速度:v/m·s-1
 

0.42
 

0.67
 

0.92
 

1.16
 

1.42
 

1.67
 

分析表中數據,在誤差允許的范圍內,小車做________運動;由于此次實驗的原始紙帶沒有保存,該同學想估算小車從位置0到位置5的位移,其估算方法如下:

x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,

那么,該同學得到的位移________(選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移。

(2)乙同學的紙帶如圖所示,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數點,每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出。用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示(單位:cm)。由紙帶數據計算可得計數點3所代表時刻的瞬時速度大小v3=___ m/s,小車的加速度大小a=____ m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,一個沙袋用無彈性的細繩懸于O點,開始時沙袋處于靜止.彈丸以水平速度擊中沙袋后均未穿出.第一次彈丸的速度為v1,打入沙袋后二者共同擺動的最大擺角為30°.當沙袋第一次返回圖示位置時,第二顆彈丸恰好以水平速度v2擊中沙袋,使沙袋向右擺動,且最大擺角仍為30°.若彈丸質量是沙袋質量的$\frac{1}{40}$倍,則以下結論中正確的是(  )
A.v2:v1=1:1B.v1:v2=41:42C.v1:v2=42:41D.v1:v2=41:83

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.一列火車進站前先關閉氣閥,讓車減速滑行.滑行了300m時速度減為關閉氣閥時的一半,此后又繼續滑行了20s停在車站.設火車在滑行過程中加速度始終維持不變,試求:
(1)火車滑行的加速度;
(2)火車關閉氣閥時的速度;
(3)從火車關閉氣閥到停止滑行時,滑行的總位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖,小球由靜止開始做自由落體運動,則小球從與彈簧相接觸開始到彈簧壓縮量最大過程中(  )
A.小球的重力勢能一直減少
B.小球的動能一直減少
C.彈簧的彈性勢能一直增大
D.小球、彈簧(地球)組成系統機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.關于平拋實驗下列說法正確的是(  )
A.斜槽末端的切線方向必須水平
B.保證木板豎直放置,小球運動靠近木板,但不接觸
C.小球必須從槽中同一位置由靜止開始滑下
D.必須保證坐標紙的原點為平拋初始點即豎直速度為零處

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.相互疊加的三個木塊靜止在水平地面上,其中木塊B所受水平拉力F1=2N,木塊C所受水平拉力F2=3N,則A受到B的摩擦力0N;C受到B的摩擦力2N,方向水平向右;C受到地面的摩擦力1N,方向水平向右.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.用滴水法可以測定重力加速度的值.方法是:在自來水龍頭下面固定一擋板,如圖1所示,仔細調節水龍頭,使得前一水滴滴在擋板上的同時,下一水滴剛好開始下落.首先量出水龍頭口離擋板的高度h,再用秒表計時,計時的方法是:當聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數“2、3、4…”,一直數到“n”時,按下秒表按鈕停止計時,讀出秒表的讀數t′.

(1)寫出用上述測量計算重力加速度g的表達式為g=$\frac{2(n-1)^{2}h}{{t}^{2}}$.
(2)為了減小誤差,改變h的數值,測出多組數據,記錄在表格聽t是水滴從水龍頭口到擋板所用的時間,即水滴在空中運動的時間,請在上圖的坐標紙中作出適當的圖象,并利用圖象求出重力加速度的值g=9.7m/s2.(要求保留兩位有效數字)
次數高度h/cm空中運動時間t/s$\frac{1}{2}$t2/s2
120.00.200.020
225.00.220.024
332.00.260.034
438.00.280.040
544.00.300.045
650.00.320.050

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.關于滑動摩擦力,下列說法正確的是(  )
A.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力
B.滑動摩擦力的大小只與動摩擦因數和物體間的壓力的大小有關
C.滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關
D.滑動摩擦力的大小與相對運動的速度的大小有關

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