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19.如圖所示的電路中,電源電動勢為E,內電阻為r,開關S閉合后,電燈L1、L2均能發光,現將滑動變阻器R的滑片P稍向上移動,下列說法正確的是(  )
A.電燈L1、L2均變亮
B.電燈L1 變暗,L2變亮
C.電流表的示數變大
D.電源的輸出功率與總功率的比值變大

分析 由圖可知L2與滑動變阻器并聯,再與L1串聯.據滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路的阻值如何變化,由閉合電路歐姆定律判斷電路電流如何變化,根據電路電流變化求解.

解答 解:由圖可知L2與滑動變阻器并聯,再與L1串聯.
AB、現將滑動變阻器R的滑片P稍向上移動,滑動變阻器接入電路的阻值變小,電路總電阻變小,根據閉合電路歐姆定律得知,干路電流I增大,所以電燈L1變亮,路端電壓減小,所以L2與滑動變阻器并聯電壓減小,所以L2變暗.故AB錯誤,
C、干路電流I增大,L2與滑動變阻器并聯電壓減小,所以通過L2的電流減小,所以電流表的示數增大,故C正確;
D、輸出功率與總功率的比值為$\frac{U}{E}$,而U變小,則輸出功率與總功率的比值變小,故則D錯誤.
故選:C

點評 本題是電路中動態變化分析的問題,首先要搞清電路的結構,其次要按“部分→整體→部分”的順序分析.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,某同學進行了如下測量.
(1)用毫米刻度尺測量被測金屬絲接入電路中的有效長度,測量結果如圖甲所示,金屬絲的另一端與刻度尺的零刻度線對齊,則接入電路的金屬絲長度為22.43cm.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,測量結果如圖乙所示,則金屬絲的直徑為0.850mm.
(2)某同學通過實驗測定阻值為5Ω的金屬絲電阻
a.若選用圖丙所示電路,產生誤差的主要原因是電壓表的分流;若選用圖丁所示電路,產生誤差的主要原因是電流表的分壓.
b.實驗電路應采用圖丙 (填“丙”或“丁”)所示電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,光滑絕緣細桿與水平面成θ角固定,桿上套有一帶正電的小球,質量為m,帶電量為q;為使小球在桿上靜止,可加一勻強電場,若使小球在桿上保持靜止,所加電場的方向和大小可能為(  )
A.垂直于桿斜向上,場強大小為$\frac{mgcosθ}{q}$
B.豎直向上,場強大小為$\frac{mg}{q}$
C.垂直于桿斜向上,場強大小為$\frac{mgsinθ}{q}$
D.水平向右,場強大小為$\frac{mgtanθ}{q}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.質量M=5kg的平直長板置于光滑水平地面上,其左端緊靠豎直墻壁,一質量m=0.5kg的小物塊(可視為質點)放在長板上,小物塊左端連接一輕彈簧,此時彈簧的長度恰好為原長l0=40cm,如圖甲所示,現用水平力向右緩慢拉長板,保持小物塊相對長板靜止,當物塊與長板即將發生相對滑動時(此時長板的速度視為零),改用水平恒力將長板從小物塊下端拉出,整個過程中彈簧的拉力F隨時間t變化的規律如圖乙所示,5s末小物塊恰好從長板上滑落.認為小物塊與長板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2求:

(1)小物塊與長板間的動摩擦因數μ
(2)作用于長板的恒力大小F′.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.一靈敏電流計,允許通過的最大電流(滿偏電流)為Ig=50μA,表頭電阻Rg=1kΩ,若改裝成量程為Im=1mA的電流表,應并聯的電阻阻值為52.6Ω.若將改裝后的電流表再改裝成量程為Um=10V的電壓表,應再串聯一個阻值為9.95×103Ω的電阻.(結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源一臺,導線、復寫紙、紙帶、墊塊、細沙若干.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態.若你是小組中的一位成員,要驗證滑塊所受合外力做的功等于其動能的變化,則:
(1)還需要補充的實驗器材是天平,毫米刻度尺.
(2)為了簡化實驗,使滑塊所受合外力等于繩子的拉力,應采取的措施是:平衡摩擦力;
要使繩子拉力約等于沙和沙桶的重力,應滿足的條件是:保持沙和沙桶的質量遠小于滑塊的質量.

(3)若挑選的一條點跡清晰的紙帶如圖2所示,且已知滑塊的質量為M,沙和沙桶的總質量為m,相鄰兩個點之間的時間間隔為T,從A點到B、C、D、E點的距離依次為S1、S2、S3、S4,則由此可求得紙帶上由B點到D點所對應的過程中,沙和沙桶的重力所做的功W=mg(S3-S1);該滑塊動能改變量的表達式為△EK=$\frac{M[({S}_{4}-{S}_{2})^{2}-{S}_{2}^{2}]}{8{T}^{2}}$.(結果用題中已知物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.質量為5kg的木板靜止在水平桌面上,當水平推力為15N時,木板保持靜止狀態,此時木板受到的摩擦力為15N;當受到20N的水平推力作用時木板開始滑動,接著以18N的水平推力即可維持木板在水平桌面上做勻速直線運動,則木板與桌面的滑動摩擦力為18N,木板與桌面間的滑動摩擦系數為0.36;當該木板上方放置固定一個3kg的重物后,用30N的水平推力推著木板在水平桌面運動,則木板與水平桌面間的摩擦力又為28.8N.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某同學利用如圖1所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數點,相鄰計數點間的距離如圖2所示.打點計時器電源的頻率為50Hz.

(1)通過分析紙帶數據,可判斷物塊在兩相鄰計數點6、7之間某時刻開始減速.
(2)計數點5的速度大小為v5=1.00m/s,計數點6的速度大小為v6=1.16m/s.(保留三位有效數字)
(3)物塊減速運動過程中加速度的大小為a=2.00m/s2
(4)當電源頻率高于50Hz時,如果仍按50Hz的時間間隔打一個點計算,則算出的速度測量值將比速度的真實值小(填大、小或相等).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.從離地高500m的高空自由下落一個小球,取g=10m/s2,求:
(1)經過多少時間落到地面;  
(2)從開始下落時刻起,在第2s內的位移,最后2s內的位移.

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