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3.下列說法中正確的是(  )
A.萬有引力、電磁相互作用是遠(長)程力,強相互作用、弱相互作用是近(短)程力
B.物體的重心一定在物體的幾何中心
C.地球表面的重力加速度隨緯度增大而減小,在南、北兩極重力加速度最小
D.重力的方向總是指向地心

分析 重力的方向是豎直向下,質量分布均勻、形狀規則的物體的重心在物體的幾何重心,重力加速度從赤道向兩極逐漸增大.

解答 解:A、根據四種相互作用的特點可知,萬有引力、電磁相互作用是遠(長)程力,強相互作用、弱相互作用是近(短)程力,故A正確;
B、只有質量分布均勻、形狀規則的物體的重心在物體的幾何重心,故B錯誤;
C、地球表面的重力加速度隨緯度增大而增大,在南、北兩極重力加速度最大,故C錯誤
D、重力的方向是豎直向下,不一定總是指向地心,故D錯誤.
故選:A

點評 了解四種相互作用、重力的特點,重心的物理意義,重力加速度在地球不同地方是不同的,基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.兩個完全相同的小球用一根輕彈簧連接誒,球A上端用細線系住掛起來,系統保持靜止,則剪斷細線的瞬間,A球的加速度大小為20m/s2,方向為豎直向下(填“上”或“下”),B球加速度大小為0m/s2.(重力加速度取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置,探究外力對滑塊做功與滑塊動能變化的關系.如圖所示,用游標卡尺測得遮光條的寬度d=1.56cm;實驗時將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=0.4×10-2s,則滑塊經過光電門時的瞬時速度為3.90m/s(保留3位有效數字).
在本次實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質量m、滑塊與遮光條的質量M、光電門與滑塊在運動起點時遮光條之間的距離L.外力對滑塊做功W的表達式為mgL,滑塊(和遮光條)動能變化量Ek2-Ek1的表達式為$\frac{1}{2}M(\fracp9vv5xb5{△t})_{\;}^{2}$.通過幾次實驗,若兩者在誤差允許的范圍內相等,從而說明合外力對滑塊做功等于滑塊動能變化量.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.圖中的實線表示電場線,虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡,粒子先經過M點,再經過N點,可以判定(  )
A.粒子可能帶正點,也可能帶負點
B.粒子在M點的電勢能大于在N點的電勢能
C.粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力
D.粒子在M點受到的電場力小于在N點受到的電場力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.利用電流互感器可以測量被測電路中的正弦式大電流,若互感器原、副線圈的匝數比n1:n2=1:40,交流電流表A的示數是50mA,則(  )
A.被測電路的電流的有效值為2 AB.被測電路的電流的平均值為5 A
C.被測電路的電流的最大值為5$\sqrt{2}$AD.被測電路的電流的最大值為2$\sqrt{2}$A

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.汽車自A點從靜止開始在平直公路上做勻加速直線運動,車的加速度是2m/s2,途中分別經過P、Q兩根電線桿,已知P、Q電線桿相距50m,車經過電線桿Q時的速度是15m/s,則下列結論中正確的是(  )
A.汽車經過P點的速度是5m/s
B.經過7.5s汽車運動到P點
C.汽車經過P、Q電線桿的時間是5s
D.汽車經過P、Q電線桿的平均速度是12m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.單匝矩形線圈在勻強磁場中勻速轉動,轉動軸垂直于磁場,若線圈所圍面積的磁通量隨時間變化規律如圖所示,則(  )
A.線圈中O時刻的感應電動勢最大
B.線圈中D時刻的感應電動勢最小
C.線圈中D時刻感應電動勢最大
D.線圈中O至D時刻內平均感應電動勢為0.4V

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示的電路中,電池內阻為r,電鍵S原來是閉合的,電流表示數為I1,當S斷開時,電流表的示數I2,下列關于I1、I2大小關系的判斷正確的是(  )
A.當r=0時,I1=I2B.當r=0時,I1<I2C.當r≠0時,I1>I2D.當r≠0時,I1<I2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,小車在水平面上做直線運動,車廂頂部用豎直細線懸掛一小球,小球下方與一傾角為θ的光滑斜面接觸,重力加速度為g,下列說法正確的是(  )
A.若小車做勻速運動,則小球受到兩個力的作用
B.若小車做勻速運動,則小球受到三個力的作用
C.若小車做勻加速運動,加速度增大,小球受到斜面的彈力增大
D.若小車做勻加速運動,在加速度增大至gtanθ的過程中,小球受到細線的拉力減小

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