A. | 若F=3N,則物塊A,B發生相對滑動 | |
B. | 若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.0N | |
C. | 若F=6N,則B物塊所受摩擦力大小為2N | |
D. | 若F=8N,則A物塊的加速度為3.0m/s2 |
分析 根據滑動摩擦力公式求出A、B與木板之間的最大靜摩擦力,比較拉力和最大靜摩擦力之間的關系判斷物體的運動情況,進而判斷物體所受摩擦力的情況,根據牛頓第二定律求出B的加速度和B受到的摩擦力.
解答 解:A與木板間的最大靜摩擦力為:
fA=μmAg=0.2×2kg×10m/s2=4N,
B與木板間的最大靜摩擦力為:
fB=μmBg=0.2×1kg×10m/s2=2N,
A、當F=3N<fA,所以A、B兩物塊和木板保持相對靜止,整體在F作用下向左勻加速運動,故A錯誤;
B、當F=1.5N<fA,所以A、B兩物塊都相對木板靜止不動,整體在F作用下向左勻加速運動,加速度:a=$\frac{F}{{m}_{A}+{m}_{B}}$=$\frac{1.5}{2+1}$=0.5m/s2,A受到的摩擦力:F-f=mAa=1.5-2×0.5=0.5N,故B錯誤;
C、若F=6N>fB>fA,B在木板表面滑動,B物塊所受摩擦力大小為2N,故C正確;
D、因輕質木板,則A在木板表面不會滑動,當F=8N時,B 會滑動,A的加速度:a=$\frac{F-{f}_{B}}{{m}_{A}}$=$\frac{8-2}{2}$m/s2=3m/s2,故D正確.
故選:CD.
點評 本題以常見的運動模型為核心,考查了摩擦力、牛頓第二定律、隔離法與整體法的應用等知識,解決的關鍵是正確對三個物體進行受力分析.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | U=88V | B. | U=110V | C. | $\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=1 | D. | $\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a=$\frac{F}{m}$-gsinθ | B. | FN=(M+m)g | C. | a=$\frac{F}{m}$ | D. | FN=(M+m)g+Fsinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ab桿與水平導軌之間的動摩擦因數μ=0.4 | |
B. | 磁場的磁感應強度B=4T | |
C. | 若ab桿在F=9N的恒力作用下從靜止開始向右運動8m時達到勻速狀態,則在這一過程中流過cd桿的電量q=4C | |
D. | 若ab桿在F=9N的恒力作用下從靜止開始向右運動8m時達到勻速狀態,則在這一過程中ab桿產生的焦耳熱為8J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1 s | B. | 2 s | C. | $\sqrt{2}$s | D. | $\sqrt{3}$s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一直增大 | |
B. | 一直減小 | |
C. | 先減小,后增大,再減小,最后保持不變 | |
D. | 先增大,后減小,再增大,最后保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩板距離減小時粒子到達B板速度一定等于V | |
B. | 兩板距離減小時粒子到達B板速度可能小于V | |
C. | 兩板距離增大時粒子到達B板速度可能等于V | |
D. | 兩板距離增大時粒子到達B板速度一定小于V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 副線圈輸出電壓的有效值為5V | |
B. | 原線圈輸入電壓在$\frac{T}{4}$~$\frac{3}{4}$T時間內的平均值為0 | |
C. | P向左移動時,變壓器原、副線圈的電流都減小 | |
D. | P向左移動時,變壓器的輸入功律減小 |
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