分析 (1)解決本題的關鍵掌握游標卡尺讀數的方法,主尺讀數加上游標讀數,不需估讀.螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數,在讀可動刻度讀數時需估讀.
(2)(a)歐姆表指針示數與倍率的乘積是歐姆表的示數.
(b)根據待測阻值與滑動變阻器阻值間的關系確定滑動變阻器是采用分壓接法還是限流接法,根據待測電阻阻值與電流表與電壓表內阻間的關系確定電流表采用內接法還是外接法,然后作出實驗電路圖;根據實驗電路圖連接實物電路圖.根據電路故障現象分析電路故障原因.
(c)根據歐姆定律求出電壓與電流的關系式,然后根據表達式求出電阻大小;電流表外接法,由于電壓表分流,使電阻測量值小于真實值.
解答 解:(1)游標卡尺的主尺讀數為2.9mm,游標尺上第8個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標讀數為8×0.1mm=0.8mm,所以最終讀數為:2.9mm+0.8mm=7.2mm=2.98cm.
螺旋測微器的固定刻度為5.5mm,可動刻度為18.0×0.01mm=0.180mm,所以最終讀數為5.5mm+0.180mm=5.680mm;
(2)(a) 由圖甲所示歐姆表可知,所測電阻阻值為:20×10Ω=200Ω.
(b)由于滑動變阻器最大阻值為20Ω,遠小于待測電阻阻值200Ω,如果滑動變阻器采用限流接法,移動滑動變阻器滑片時,電路電流及待測電阻電壓變化較小,不能進行多次測量,因此滑動變阻器應采用分壓接法;電壓表內阻是20kΩ,電流表內阻是10Ω,待測電阻阻值約為200Ω,相對來說電壓表內阻遠大于待測電阻阻值,因此電流表應采用外接法,實驗電路圖如圖1所示;根據實驗電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖2所示.
閉合開關,發現電流表和電壓表皆沒有讀數,說明電路存在斷路;用電壓表測:電源正負極間、變阻器電阻絲的兩端、電流表“-”接線柱和電壓表“+”接線柱之間,結果多用電表的指針均發生偏轉,說明各測試連點之間不存在斷路,因此電路斷路位置在連接電流表與電壓表之間的導線斷路.
(c)由歐姆定律可知,I=$\frac{U}{R}$,則U=IR,在電阻一定時,U與I成正比,它們的比例系數是導體電阻R,因此I-U圖象的斜率的倒數大小表示電阻阻值;實驗采用了電流表外接法,由于電壓表的分流作用,使電流表的測量值大于真實值,由R=$\frac{U}{I}$可知,電阻的測量值小于電阻的真實值.
故答案為:(1)2.98;5.680;(2)(a)200;(b)實驗電路圖如圖1所示;實物電路圖如圖2所示;
(c)連接電流表和電壓表;(4)斜率的倒數,<
點評 本題考查了測量儀器的讀數、歐姆表讀數、設計實驗電路、連接實物電路圖、實驗誤差分析等問題;設計實驗電路是該題的難點,也是正確解題的關鍵;設計實驗電路的關鍵是:確定滑動變阻器采用分壓接法還是限流接法,電流表是采用內接法還是外接法.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合上S,使A、B兩板靠近一些,靜電計上指標張角增大 | |
B. | 合上S,使A、B正對面積錯開一些,金屬板上電荷量減小 | |
C. | 斷開S,使A、B間距靠近一些,靜電計上指針張角增大 | |
D. | 斷開S,在A、B之間插入一平行金屬棒,A板電勢降低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球先變加速,后變減速,再勻減速 | |
B. | 小球一直作勻減速運動 | |
C. | 從小球彈起到達到最大高度的過程中克服重力做的功為2mgx0 | |
D. | 剛撤去力F的瞬間,小球的加速度大小為g |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 3 | C. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | D. | 2 |
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