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15．

如圖所示，金屬棒以用軟導線懸掛在磁感應強度為B，方向垂直紙面向外的勻強磁場中，ab通以如圖所示的電流I，此時懸線有一定的張力，若要使懸線張力為零，下列做法中有可能實現的是（　　）

	A．	增大磁感應強度B		B．	增大ab中的電流I
	C．	改變電流I的方向		D．	改變磁感應強度B的方向

分析當ab通以如圖所示的電流I時，導線所受安培力方向向下，懸線張力不為零，要使懸線張力為零，安培力方向要向上，再根據左手定則判斷．

解答解：A、增大磁感強度B，安培力方向仍向下，懸線張力不為零，故A錯誤．
B、增大ab中的電流I，根據左手定則安培力方向向下，懸線張力不為零，故B錯誤．
C、改變電流I的方向，安培力改為向上，當安培力與重力平衡時，懸線張力為零，故C正確．
D、改變磁感強度B的方向，安培力改為向上，當安培力與重力平衡時，懸線張力為零，故D正確．
故選：CD．

點評本題考查應用左手定則分析安培力的能力．安培力方向與電流方向、磁場方向有關，當改變其中之一，安培力方向改變．

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13．從車站開出的列車，以0.05m/s²的加速度做勻加速直線運動，需要多少時間列車的速度才能增加到28.8km/h？在這段時間里列車前進了多大距離？

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14．

如圖所示，傳送帶A、B之間的距離L=3.2m，與水平面夾角θ=37°，傳送帶沿順時針方向轉動，速度恒為v=2m/s，在上端A點無初速度放置一個質量為m=1kg、大小可視為質點的金屬塊，它與傳送帶的動摩擦因數為μ=0.5，金屬塊滑離傳送帶后經過彎道沿半徑R=0.4m的光滑圓軌道做圓周運動，剛好能通過最高點E，已知B、D兩點的豎直高度差為h=0.5m（g取10m/s²）．求：
（1）金屬塊經過D點時的速度；
（2）金屬塊在BCD彎道上克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．

電磁彈射器是航空母艦上的一種艦載機起飛裝置，已由美國福特號航母首先裝備，我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器．電磁彈射系統包括電源、強迫儲能裝置、導軌和脈沖發生器等等．其工作原理可簡化為如圖所示；上下共4根導軌，飛機前輪下有一牽引桿，與飛機前輪連為一體，可收縮并放置在飛機的腹腔內．起飛前牽引桿伸出至上下導軌之間，強迫儲能裝置提供瞬發能量，強大的電流從導軌流經牽引桿，牽引桿在強大的安培力作用下推動飛機運行到高速．現有一彈射器彈射某飛機，設飛機質量m=2×10⁴kg，起飛速度為v=60m/s，起飛過程所受到阻力恒為機重的0.2倍，在沒有電磁彈射器的情況下，飛機從靜止開始勻加速起飛，起飛距離為l=200m，在電磁彈射器與飛機的發動機（設飛機牽引力不變）同時工作的情況下，勻加速起飛距離減為50m，假設彈射過程強迫儲能裝置的能量全部轉為飛機的動能．取g=10m/s²．求：
（1）請判斷圖中彈射器工作時磁場的方向；
（2）請計算該彈射器強迫儲能裝置貯存的能量；
（3）若假設強迫儲能裝置釋放電能時的平均放電電壓為U=1000V，飛機牽引桿的寬度d=2.5m，請計算強迫儲能裝置放電時的電流以及加速飛機所需的磁感應強度B的大小；
（4）實際中強迫儲能裝置的放電電壓和功率均為可控，說出兩條航母上安裝電磁彈射的優點．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．

如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機，是英國數學家和物理學家阿特伍德（G•Atwood 1746-1807）創制的一種著名力學實驗裝置，用來研究勻變速直線運動的規律．某同學對該裝置加以改進后用來驗證機械能守恒定律，如圖乙所示．
（1）實驗時，該同學進行了如下步驟：
①將質量均為M（A的含擋光片、B的含掛鉤）的重物用繩連接后，跨放在定滑輪上，處于靜止狀態．測量出擋光片中心（填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”）到光電門中心的豎直距離h．
②在B的下端掛上質量為m的物塊C，讓系統中的物體由靜止開始運動，光電門記錄擋光片擋光的時間為△t．
③測出擋光片的寬度d，計算有關物理量，驗證守恒定律．
（2）如果系統（重物A、B以及物塊C）的機械能守恒，應滿足的關系式為mgh=$\frac{1}{2}$（2M+m）（$\fracp9vv5xb5{△t}$）²（已知重力加速度為g）．
（3）引起該實驗系統誤差的原因有定滑輪有質量；繩子有質量；滑輪和繩子間有摩擦；物體受空氣阻力（寫一條即可）．
（4）驗證實驗結束后，該同學突發奇想：如果系統（重物A、B以及物塊C）的機械能守恒，不斷增大物塊C的質量m，重物B的加速度a也將不斷增大，那么a與m之間有怎樣的定量關系？a隨m增大會趨于一個什么值？
請你幫該同學解決，
①寫出a與m之間的關系式：a=$\frac{mg}{2M+m}$（還要用到M和g）
②a的值會趨于g．

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20．某人浸泡在盛有60.0L水的浴盆中，在1h內，人體所散發出的熱量使水溫從30℃上升到31.5℃（假設人體體溫保持恒定，且熱量沒有損失），該人一天可釋放多少熱量？1.00g脂肪燃燒放出39.7kJ的熱量，如果該人一天所需的熱量以食入脂肪來計算，則他一天至少需要食入多少克脂肪？

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7．

如圖，為一列沿x軸正方向傳播的簡諧波在某時刻的波形圖，A是參與波動的介質中的一個質點，若波源的振動周期為T=1s，則從該時刻起質點運動到平衡位置所需的時間可能為（　　）

A．

0.1s

B．

0.2s

C．

0.3s

D．

0.5s

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．如圖為一氣墊導軌，導軌上安裝有一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，力傳感器可測出繩子上的拉力大小．傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．

（Ⅰ）該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=2.30mm．
（Ⅱ）實驗時，由數字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t=1.0×10^-2s，則滑塊經過光電門B時的瞬時速度為0.23m/s．
（Ⅲ）若某同學用該實驗裝置探究加速度與力的關系，
①要求出滑塊的加速度，還需要測量的物理量是遮光條到光電門的距離L（文字說明并用相應的字母表示）．
②下列不必要的一項實驗要求是A．（請填寫選項前對應的字母）
A．滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量
B．應使A位置與光電門間的距離適當大些
C．應將氣墊導軌調節水平
D．應使細線與氣墊導軌平行
③改變鉤碼質量，測出對應的力傳感器的示數F和遮光條通過光電門的時間t，通過描點作出線性圖象，研究滑塊的加速度與力的關系，處理數據時應作出$\frac{1}{{t}^{2}}$-F圖象．（選填“t²-F”、“$\frac{1}{t}$-F”或“$\frac{1}{{t}^{2}}$-F”）．
（Ⅳ）若某同學用該實驗裝置驗證滑塊A所受合外力做功與動能變化量關系，還需測量的物理量是遮光條到光電門的距離L、滑塊A的質量M（文字說明并用相應的字母表示）；驗證的表達式為FL=$\frac{Mp9vv5xb5^{2}}{2{t}^{2}}$．
（Ⅴ）該實驗裝置能否用于驗證滑塊A、鉤碼和力傳感器組成的系統機械能守恒？能（填“能”或“不能”）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．