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科目: 來源:2011年高三數學復習(第6章 數列):6.8 函數與數列的綜合運用(解析版) 題型:解答題

已知函數f(x)=,數列{an}滿足a1=1,an+1=f(an)(n∈N+).
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)記Sn=a1a2+a2a3+…+anan+1,求證:Sn

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科目: 來源:2011年高三數學復習(第6章 數列):6.8 函數與數列的綜合運用(解析版) 題型:解答題

在xoy平面上有一點列P1(a1,b1),P2(a2,b2),P3(a3,b3),…,Pn(an,bn),…,對每一個(n∈N+),點Pn(an,bn)在函數y=2000(0<a<10)的圖象上,且點Pn(an,bn)與點(n,0)和(n+1,0)構成一個以點Pn(an,bn)為頂點的等腰三角形.
(1)求點Pn(an,bn)的縱坐標bn關于n的表達式;
(2)若對每一個自然數n,以bn,bn+1,bn+2能構成一個三角形,求a的范圍;
(3)設Bn=b1•b2•b3•…•bn(n∈N+),若a取(2)中確定的范圍內的最小整數時,求{Bn}中的最大項.

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科目: 來源:2011年高三數學復習(第6章 數列):6.8 函數與數列的綜合運用(解析版) 題型:解答題

已知函數f(x)=3x2+bx+1是偶函數,g(x)=5x+c是奇函數,數列{an}滿足an>0,且a1=1,f(an+an+1)-g(an+1an+an2)=1.
(1)求{an}的通項公式;
(2)若{an}的前

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科目: 來源:2011年高三數學復習(第6章 數列):6.8 函數與數列的綜合運用(解析版) 題型:解答題

設f(x)=(a≠0),令a1=1,an+1=f(an),又令bn=anan+1,n∈N*
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)求數列{bn}的前n項的和.

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科目: 來源:2011年高三數學復習(第6章 數列):6.8 函數與數列的綜合運用(解析版) 題型:解答題

已知函數f(x)=ax2+bx(a<0),對于數列{an},設它的前n項的和為Sn,且Sn=f(n)(n∈N*).
(1)證明數列{an}是遞減的等差數列;
(2)證明所有的點Mk(k,)(k∈N*)在同一直線l1上.

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科目: 來源:2011年高三數學復習(第6章 數列):6.8 函數與數列的綜合運用(解析版) 題型:解答題

已知等差數列{an},定義fn(x)=a+a1x+…+anxn,n∈N*.若對任意的n∈N*,滿足:y=fn(x)的圖象經過點(1,n2).求數{an}的通式公式.

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科目: 來源:2006年高考第一輪復習數學:1.2 邏輯聯結詞與四種命題(解析版) 題型:選擇題

由“p:8+7=16,q:π>3”構成的復合命題,下列判斷正確的是( )
A.p或q為真,p且q為假,非p為真
B.p或q為假,p且q為假,非p為真
C.p或q為真,p且q為假,非p為假
D.p或q為假,p且q為真,非p為真

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科目: 來源:2006年高考第一輪復習數學:1.2 邏輯聯結詞與四種命題(解析版) 題型:選擇題

命題p:若a、b∈R,則|a|+|b|>1是|a+b|>1的充分而不必要條件;命題q:函數y=的定義域是(-∞,-1]∪[3,+∞),則( )
A.“p或q”為假
B.“p且q”為真
C.p真q假
D.p假q真

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科目: 來源:2006年高考第一輪復習數學:1.2 邏輯聯結詞與四種命題(解析版) 題型:選擇題

設函數f(x)的定義域為R,有下列三個命題:
①若存在常數M,使得對任意x∈R,有f(x)≤M,則M是函數f(x)的最大值;
②若存在x∈R,使得對任意x∈R,且x≠x,有f(x)<f(x),則f(x)是函數f(x)的最大值;
③若存在x∈R,使得對任意x∈R,有f(x)≤f(x),則f(x)是函數f(x)的最大值.
這些命題中,真命題的個數是( )
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目: 來源:2006年高考第一輪復習數學:1.2 邏輯聯結詞與四種命題(解析版) 題型:選擇題

已知命題p:函數y=loga(ax+2a)(a>0且a≠1)的圖象必過定點(-1,1);命題q:如果函數y=f(x-3)的圖象關于原點對稱,那么函數y=f(x)的圖象關于點(3,0)對稱.則( )
A.“p且q”為真
B.“p或q”為假
C.p真q假
D.p假q真

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