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相關習題

科目： 來源：2011年《新高考全案》高考總復習單元檢測卷01：集合與常用邏輯用語（解析版） 題型：解答題

若U={n|n是小于9的正整數}，A={n∈U|n是奇數}，B={n∈U|n是3的倍數}，則∁_U（A∪B）= ．

科目： 來源：2011年《新高考全案》高考總復習單元檢測卷01：集合與常用邏輯用語（解析版） 題型：解答題

某班共30人，其中15人喜愛籃球運動，10人喜愛乒乓球運動，8人對這兩項運動都不喜愛，則喜愛籃球運動但不喜愛乒乓球運動的人數為．

科目： 來源：2011年《新高考全案》高考總復習單元檢測卷01：集合與常用邏輯用語（解析版） 題型：解答題

定義：若對定義域D上的任意實數x都有f（x）=0，則稱函數f（x）為D上的零函數．
根據以上定義，“f（x）是D上的零函數且g（x）是D上的零函數”為“f（x）與g（x）的積函數是D上的零函數”的條件．

科目： 來源：2011年《新高考全案》高考總復習單元檢測卷01：集合與常用邏輯用語（解析版） 題型：解答題

已知A={x|x²≥9}，B={x|

≤0}，C={x||x-2|＜4}．
（1）求A∩B及A∪C；
（2）若U=R，求A∩∁_U（B∩C）

科目： 來源：2011年《新高考全案》高考總復習單元檢測卷01：集合與常用邏輯用語（解析版） 題型：解答題

已知命題p：“?x∈[1，2]，x²-a≥0”，命題q：“?x∈R，x²+2ax+2-a=0”，若命題“p且q”是真命題，求實數a的取值范圍．

科目： 來源：2011年《新高考全案》高考總復習單元檢測卷01：集合與常用邏輯用語（解析版） 題型：解答題

已知集合A={x|x²-5x+6=0}，B={x|mx+1=0}，且A∪B=A，求實數m的值組成的集合．

科目： 來源：2011年《新高考全案》高考總復習單元檢測卷01：集合與常用邏輯用語（解析版） 題型：解答題

已知關于x的方程（1-a）x²+（a+2）x-4=0，a∈R，求：
（Ⅰ）方程有兩個正根的充要條件
（Ⅱ）方程至少有一個正根的充要條件．

科目： 來源：1994年全國統一高考數學試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

設全集I={0，1，2，3，4}，集合A={0，1，2，3}，集合B={2，3，4}，則（C_IA）∪（C_IB）等于
A．{0}
B．{0，1}
C．{0，1，4}
D．{0，1，2，3，4}

科目： 來源：1994年全國統一高考數學試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

若方程x²+ky²=2表示焦點在y軸上的橢圓，那么實數k的取值范圍是（）
A．（0，+∞）
B．（0，2）
C．（1，+∞）
D．（0，1）

科目： 來源：1994年全國統一高考數學試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

極坐標方程

所表示的曲線是（）
A．雙曲線
B．橢圓
C．拋物線
D．圓

同步練習冊答案

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